特集　数学の世界の扉を開くとっておきのストーリー

• １　身の回りのものを数学のメガネで眺めてみると…

  • �@ＱＲコードと数学･･････幸山　直人
  • �A乗り換え検索と数学･･････半田　恵一
  • �B生き物と数学･･････上村　文隆
  • �C絵画と数学･･････礒田　正美
  • �D身の回りの統計と数学･･････青木　繁伸
  • �E折り紙と数学･･････芳賀　和夫
  • �Fプログラミングと数学･･････兼宗　進

• ２　ちょっと背伸びして数学の世界をのぞいてみよう！

  • �@極限･･････小寺　隆幸／
  • �A無限･･････吉永　良正／
  • �B部屋割り論法･･････栗田　哲也／
  • �Cフラクタル･･････日野　正訓／
  • �Dグラフ理論･･････根上　生也／
  • �Eファジィ理論･･････椎塚　久雄／
  • �F暗号理論･･････國廣　昇／
  • �Gカオス･･････小寺　隆幸

• ３　不思議な数学の世界を体験しよう！

  • パラドックス･･････瀬山　士郎

小特集　「資料の活用」の授業が10倍おもしろくなる耳寄り情報

• �@「統計学習サイト」で総務省統計局が授業をサポート･･････三上　明輝
• �AiPhoneアプリを活用した標本調査の授業レポート･･････北島　茂樹

これだけは必ず押さえたい！　数学授業づくりピンポイント講座 (第11回)

• 教材研究について･･････水谷　尚人

実社会で生きて働く見えない数学の力 (第23回)

• 見ないから見えない？･･････吉川　厚

こんなときどうする？　数学授業コーチング (第11回)

• 意欲をもたせる授業と失わせる授業･･････神谷　和宏

難所を乗り越える指導のアイデア―教材研究で授業を変えよう！ (第23回)

• 三平方の定理を裁ち合わせで説明する･･････清水　宏幸
  〜３年・三平方の定理の導入〜

効果抜群！　とっておきのＩＣＴ活用術 (第23回)

• 「教室１台」と「グループ１台」･･････飯島　康之
  〜1/27の鈴木実践に向けて〜

親子で楽しめる数学授業通信を発行しよう (第11回)

• 数学通信で数学している日常の場面を伝える･･････永井　聡

• スカラベ：立方体･･････岡田　晃次
  〜図案と解説〜