検索結果
書誌名:
女教師ツーウェイ
学校・学年:
  • 小学6年
全216件(81～100件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • すぐ使えるファックスページ
  • ザ・宿題プリント
  • ６年用／数字を使った四字熟語に挑戦
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
松浦　由香里
本文抜粋
一　四字熟語がすらすら出てくる　六年生の教材「暮らしの中の言葉」にことわざや四字熟語が出てくる。ことわざの意味や四字熟語を使った文作りを主に学習する。これらはリズムがあり口調がいいために親しまれている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 名作からの心の教育
  • 高学年・中学校／悲しみを乗り越える強さを学ぶ
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
筒井　隆代
本文抜粋
一　悲しみを乗り越える強さ　長い人生の中では、仲の良かった友達に急に素知らぬ顔をされたり、裏切られたりすることがある。思春期の子どもたちにとっては、大人が思う以上につらく感じることがある…
対象
高学年／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 夏休みあけのおすすめ授業
  • ６年生／手本を示して思い出す
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
梅田　悦子
本文抜粋
一　毎日続けていた活動で学習習慣を思い出す　夏休みの間に忘れかけた学習習慣を取り戻すために、私は、毎日続けていたことで学習習慣を思い出すようにしている…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • すぐ使えるファックスページ
  • ２学期の学力づくり
  • ６年用／移行措置問題で力をつけよう
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
正木　恵子
本文抜粋
一　今年四月に、文部科学省は、新学習指導要領の前倒し実施に伴い算数の補助教材を配布した。　この移行措置内容を主にして、東京書籍で問題を考える…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 名作からの心の教育
  • 高学年・中学校／エルトゥールル号事件から国や時を超えた友情について考える
書誌
女教師ツーウェイ 2009年9月号
著者
冨築　啓子
本文抜粋
高学年、中学生になれば、視野が広がり、外国への興味や関心も出てくる。　日本とトルコとの時を越えた友情のドラマから、本当に困ったときに受ける親切のありがたさや、日本という国の良さを感じ取らせたい…
対象
高学年／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ブーム到来―読み聞かせの効果と活用術
  • 読み聞かせをいつどのようにするか
  • 高学年／高学年でも熱中する！　電子絵本で読み聞かせ
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
塩谷　直大
本文抜粋
絵本が動く　「電子絵本」で読み聞かせを行うと、学級の子どもたちが熱中する。「先生！もっとやって！」「もう一度みたい！」とアンコールが起きる。現在、全国の小学校に配付されている「みつばち文庫」をはじめ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　ブーム到来―読み聞かせの効果と活用術
  • 読み聞かせをいつどのようにするか
  • 高学年／継続型読み聞かせと授業での読み聞かせ
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
大場　寿子
本文抜粋
一　いつ読み聞かせを行うのか？　高学年の読み聞かせの時間は三つある。　一つは期間限定、継続型で時間を確保することだ。要するに、「連続朝の読書・小説五分コーナー」型だ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 読書感想文・おすすめ本の紹介文の指導
  • ６年生／「書き出しの一文」を書き写す
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
佐々木　誠
本文抜粋
自分が読んだ本を、カードのようなものに書いて紹介する学習がある。　あらすじを書き、自分のコメントなどを書くのだが、大抵は、「とてもおもしろかったです。みんなも読んでみてください。」などで終わってしまう…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • すぐ使えるファックスページ
  • 朝学習―漢字学習ゲーム
  • ６年用／三字熟語パズルに挑戦
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
近藤　佳織
本文抜粋
すきま時間に楽しく習熟　三字熟語を楽しく学習させたい。プリントを配ると集中して考える。これをイメージし、パズルのようなプリントにした…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 名作からの心の教育
  • 高学年・中学校／日々の学級経営に取り込みたい名作の教え
書誌
女教師ツーウェイ 2009年7月号
著者
大國　佐智代
本文抜粋
思春期を迎える子どもたちは、既存の価値に対し疑問を持ち出す時期でもある。名作の教えを普段の話にさりげなく織り込み、学級経営に生かしたい…
対象
高学年／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
  • ノート指導のポイント
  • 高学年／「趣意説明・確認・ほめる」の繰り返し
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
田中　美帆
本文抜粋
今までノート指導をきちんとされてこなかった子たちにとって、美しいノートを作ることは、とてもしんどくて面倒だ。それを支えるのは、教師のほめ言葉と励ましである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
  • 読解力をつけるための学習習慣
  • 高学年／音読と言葉を正確に読み取る一字読解
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
前田　晶子
本文抜粋
読解力をつけるための学習習慣とは何か考えた。　一　音読をする習慣　二　言葉や漢字にこだわり、辞書を引く習慣…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
  • 計算力の強化対策
  • 高学年／根気強い習慣づけとアドバイスで強化を図る
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
上杉　圭子
本文抜粋
一　ノートを丁寧に書く習慣をつける　高学年になると、今までの学習習慣の癖がなかなか抜けない。「ノートを丁寧に書きなさい。」と言っても、すぐに全員が書けるようにはならない。技能面に原因があるのならばそれ…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
  • 発表・討論の段階的指導
  • 高学年／一人ひとりに考えを持たせる「討論」の指導
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
太田　聡美
本文抜粋
一　子どもの口を開く　「相手意識、目的意識」という言葉が使われだして久しい。研修会に行くと、この言葉を念仏のように繰り返す人がいてうんざりさせられることも多い…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
  • 調べ学習のおさえるポイント
  • 高学年／「仮説を立てて検証する」授業をするには
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
藤﨑　富実子
本文抜粋
調べ学習（高学年）でつけたい学力　仮説を立てて検証できること　　しかし、すぐにできるはずがない
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 学級をまとめるチャレラン種目
  • ６年生／跳び箱のり　自然に「声」や「工夫」が生まれる
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
鈴木　恭子
本文抜粋
チャレランは、子どもたちに大人気である。なぜか？　誰でもヒーローになれるからである。　学級をまとめるには、団体種目が有効である。一人ひとりが知恵を出し合い、声をかけ合わなければできないからである。自ず…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • すぐ使えるファックスページ
  • 年度初めの実態調査　計算
  • ６年用／テストの構成と記録の仕方、復習のさせ方
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
川中　朋子
本文抜粋
一　できるだけ全単元を網羅　五年生のそれぞれの単元で習得させておくべき基礎的な計算力を測るテストを作成した。二五問の中に、五年生の学習内容の計算力を必要とする問題を入れて構成した。問題は、教科書の練習…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 名作からの心の教育
  • 高学年・中学校／徒然草117段から友達について考える
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
下山　珠江
本文抜粋
一　友達が大切なこの時期だから　小学校高学年頃から友達の存在が子どもたちの中で非常に重要な位置を占めるようになってくる。それは、子どもたちが本当の友達を求め、自分もそんな友達になることを願っているから…
対象
高学年／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 学年末達成度確認の方法は？
  • ６年生／小学校理科の総まとめ
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
吉田　史緒
ジャンル
理科
本文抜粋
六年生は、小学校の総まとめをする時期である。何ができて何ができないのかを明確にし、到達していない内容には補習が必要である。短期間で効率よく達成度を確認するにはどうすればよいか…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • すぐ使えるファックスページ
  • 隙間時間で使える暗唱教材
  • ６年用／人間の成長ストーリー『論語』
書誌
女教師ツーウェイ 2009年3月号
著者
中川　とも子
本文抜粋
一　『論語』にきらめく、幾つもの暗唱させたい文章　有名なものをいくつかあげる。　「子（し）曰（いは）く、『学びて時にこれを習ふ、また説（よろこ）ばしからずや。朋（とも）在（あ）り遠方より来たる、また楽…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ