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特集 ４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
読解力をつけるための学習習慣
高学年／音読と言葉を正確に読み取る一字読解
書誌
女教師ツーウェイ
2009年5月号
著者
前田 晶子
本文抜粋
読解力をつけるための学習習慣とは何か考えた。 一 音読をする習慣 二 言葉や漢字にこだわり、辞書を引く習慣 三 正しく視写する習慣 四 文章にこだわる習慣（一字読解…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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