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著者名:
前田　晶子
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  • 名作からの心の教育
  • 低学年・中学年／昔話は心の糧
書誌
女教師ツーウェイ 2009年11月号
著者
前田　晶子
本文抜粋
今なぜ昔話なのか　小学校学習指導要領・国語では、「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」に以下のことが取り上げられている…
対象
小学1，2，3，4年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　４月新学期に徹底する“学力をつける学習習慣”づくり
  • 読解力をつけるための学習習慣
  • 高学年／音読と言葉を正確に読み取る一字読解
書誌
女教師ツーウェイ 2009年5月号
著者
前田　晶子
本文抜粋
読解力をつけるための学習習慣とは何か考えた。　一　音読をする習慣　二　言葉や漢字にこだわり、辞書を引く習慣…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 算数嫌いの子どもが変わった向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
前田　晶子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型算数を知る前　これをすれば計算力がつくと思って，百マス計算を朝学習，授業中，宿題にしていた。プリント攻めの毎日であった。そんな日々の中，計算が速くなる子どもがいても計算ミスはなくならなかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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