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書誌名:
算数教科書教え方教室
学校・学年:
  • 小学4年
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
  • ４年「わり算の筆算」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
戸田　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本型は書いて読んで身につける　東京書籍の教科書では，「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の４つのアルゴリズムでわり算の筆算を教えることになっている…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第14回)
  • ４年「垂直・平行と四角形」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
加藤　元気
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●本単元で押さえる所は，以下の３つである。　１　「垂直」と「平行」の定義の違い　２　「垂直」と「平行」な線の描き方…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第38回)
  • 中学年／「計算迷路（森）チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
稲葉　竜也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３年生では，「３けたのたし算とひき算」「３けた×１けた」の学習をする。それらの学習後にできるチャレランである。簡単な計算から始まるので，取り組みやすい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第38回)
  • ＜今月のテーマ＞授業のつかみ―ズシンと手応えを感じた場面
  • 〈４年〉すぐに活動や作業をさせる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年5月号
著者
上木　信弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業のつかみで，私が気をつけていることは，　すぐに活動や作業をさせること　　である。　私のクラスの子どもたちは，休み時間に，体育館でドッジボールや長縄をして遊んでいる子が多い…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第13回)
  • ４年「大きい数のしくみ」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
中田　昭大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．読みの基本型　この単元の最初の学習は，大きな数を読むことである。基本的な学習内容なので，どの子も確実に読めるようにしたい…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第13回)
  • ４年「角の大きさ」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
和田　孝子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４上』pp.12〜13　手順を子どもたちに覚えさせてしまうことがポイントの１つである。教科書の「角のかき方」の文章はやや長い。そこで，以下のように基本型をつくった…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第37回)
  • 中学年／「計算あみだチャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
町田　和弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このペーパーチャレランは，小数のかけ算の定着をねらいとしている。小数のかけ算を学習後，４年生から実施することができる…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第37回)
  • ＜今月のテーマ＞出会いの日までにやっておくこと10ヶ条
  • 〈４年〉子どもたちをイメージする！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
伊藤　俊一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．最初の３日間で何を指導するか　１年間でどんな子どもたちに育てていきたいかイメージする。そのために，具体的に何を指導していくかTOSSノートに書く。さらに，最初の３日間で何をどう指導していくか，仕組…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第12回)
  • ４年「直方体と立方体（面や辺の垂直・平行）」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
鬼頭　衛
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』p.90〜　１．単元の押さえどころ　面や辺の垂直・平行での押さえどころは，次の２つである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第12回)
  • ４年「直方体と立方体（位置の表し方）」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
家根内　興一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』p.106〜　教科書のはじめにゲームの図が載っている。ゲームのやり方を読ませる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第36回)
  • 中学年／「中心・半径・直径チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
橋詰　知志
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
円・球の中心・半径・直径を覚えるためのチャレランである。円と球（３年生）を学習した後や語句を定着させたいときに実施する…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 特集　速効！学年末到達度チェック問題35
  • 〔４年〕基礎基本で差がつく！得意・苦手チェックテスト
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
和田　孝子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答】　　４年学年末テスト　（１問10点）　４年　組　名前（　）　1　日本の人口は128056026人です…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「小数のかけ算」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
橋川　啓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』「小数のかけ算」pp.73〜75　小数のかけ算では，例えば0.2×７の場合，まず0.2は0.1の何個分かを考え，全体量を求めるやり方がある。以下である…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第11回)
  • ４年「小数のわり算」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
光川　崇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』p.45　基本型を何度も書かせたり読ませたりすることで，児童の習得は格段によくなる。視覚からも聴覚からも学習が入るからだ…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第35回)
  • 中学年／「毛虫チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
小田　哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちに「毛虫チャレラン」のコピーを配る。黒板には拡大した「毛虫チャレラン」を掲示する。教師は，淡々とルールを読む…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型算数に挑戦／指定教材 (第161回)
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜指定教材＞　小学４年　あなたは、この教材をどのように指導しますか。　この問題の指導法を　21字×35行×2段…
対象
小学4年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ミニ特集　冬休み：遊び感覚の算数なぞなぞ＆クイズ
  • ［４年］大きな数と正方形の面積のクイズ
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
松村　敏樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜大きな数＞　１．１億円の「億」という漢字は，もともとはどんな意味だったのでしょうか。　へんとつくりに分けて，成り立ちから考えてみましょう…
対象
小学4年
種別
小特集
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ４年「がい数の表し方」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
平山　靖
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．シンプルな基本型　ここでのポイントは，どこの数字を四捨五入するのかというところである。それがわかれば，がい数の学習で大きくつまずくことが減る。つまずきをなくしてスムーズに授業を進め，教科書３割増に…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第10回)
  • ４年「がい数を使った計算」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
上甲　能也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数４下』p８，９　がい数の計算　たし算・ひき算　説明する活動は教科書を読むだけに留める。計算結果を概数にするより，概数にしてから計算すると暗算でできるよさに気づかせる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第34回)
  • 中学年／「クモのすチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
細井　俊久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
何十のかけ算の定着とたし算の定着をねらったチャレランである。　３年生の何十のかけ算の学習が終われば実施可能である…
対象
中学年
種別
連載・常設
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