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書誌名:
教室ツーウェイ
連載名:
かるたの使い方
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • かるたのはじめかた
書誌
教室ツーウェイ 2012年4月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
かるたで学級が知的に！　五色名言・格言かるたも五色百人一首もルールは、全く同じである。クラスを作る上で、これらのかるたに勝る優れた教材はない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 教師の腕の見せ所
書誌
教室ツーウェイ 2012年8月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
ユースウェアを身につける　かるたは、正しいユースウェアで行うことさえ気をつければ、誰にでも簡単に「盛り上がる学級」を作ることができる頼もしいアイテムである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 夏休み明け、転入生が来た時、今一度最初の指導を行って指導の点検をしよう！
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一　ユースウェアがあるからこそ実践し効果が表れる五色百人一首　「一時に一時」これは、十の原則の一つだ。これを知っているだけでなく使いこなすまでいかなくては、児童によい授業などはできない。それを鍛えてく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 賢い子を一気に伸ばす指導　「一枚札」を一枚だけ教える
書誌
教室ツーウェイ 2012年10月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
一枚札を一枚だけ教える　子ども達が「札を覚えれば取れる」ということを理解すると、教師の「読みのコントロール」が非常に有効になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 特別支援を要する児童も教師の工夫で熱中できる五色名文・格言暗唱かるた
書誌
教室ツーウェイ 2012年11月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一　一箱で五種類ものかるたが入っている名文・格言暗唱かるた　名文・格言暗唱かるたは、「名文・漢詩」「俳句」「短歌」「四字熟語」「ことわざ」がそれぞれ色別に二十枚ずつになっている。基本は二人で一箱を使う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 逆転現象が起きる「向山型指導法」の真髄
書誌
教室ツーウェイ 2012年12月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
教室でのかるたの実践を更に高級なものにするための極上指導法を紹介する。　この方法を用いると、それまで我が物顔に振る舞っていたヤンチャ坊主達と、地道に覚えてきたおとなしい子の立場が一気に逆転する瞬間が創…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 慣れてきた時期こそ、ユースウェア通りに行っているか点検が必要
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一　ユースウェア通りに行っているか、今一度チェックする　五色百人一首をスタートしてから半年ほどがたち、児童も教師もやり方に慣れてきた時こそ褒めながらユースウェアのチェックを行っていく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 「一人かるた」の指導
書誌
教室ツーウェイ 2013年2月号
著者
赤木　雅美
本文抜粋
始めは「一人かるた」が　効果的！　これまで、かるたの指導法について、基本編を連載してきた。　ここでは、ちょっと違った視点での指導法を紹介してみる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 学級経営の最強グッズの五色百人一首かるた
書誌
教室ツーウェイ 2013年3月号
著者
近江　利江
本文抜粋
これまで、さまざまなかるたについて触れてきた。やはりクラスになくてはならないかるたのトップは、五色百人一首である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 学級作りの最強グッズとなる五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一　四月の学級作りには欠かすことのできない五色百人一首　「五色百人一首」といえば、　・学級崩壊からの生還…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 学級になくてはならないグッズ　五色百人一首かるた
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
阿部　梢
本文抜粋
一　五色百人一首大会で生まれるドラマを地域の方にも伝える　ここ数年、五色百人一首東京都大会において、事務局を担当してきた。協賛金お願い回りの担当である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 最大の特徴である美しいイラストが発達障害のある児童にとっても大きな支援になる
書誌
教室ツーウェイ 2013年6月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一　五色百人一首の俳句バージョンである「五色名句百選かるた」　近代までの秀逸な俳句として選び抜かれた百句が「春」「夏」「秋」「冬」「新年」と季節ごとに色分けされている。ルールは基本的に五色百人一首と同…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • かるた遊びで、遊びながら行動規範を身に付ける　ＴＯＳＳ五色ソーシャルスキルかるた
書誌
教室ツーウェイ 2013年7月号
著者
阿部　梢
本文抜粋
一　かるた教材で遊びながら子どもの行動が激変する！　「ＴＯＳＳ五色ソーシャルスキルかるた」は、子どもが小学校に入学した時、必要なソーシャルスキル（社会生活技能）を自然と身に付けられるよう、百枚のかるた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 「集中して、楽しく」できるからこそ簡単にソーシャルスキルを身につけることが可能
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一　新入生だけでなく、入学準備の児童にも最適な教具　「キンコンカン　チャイムがなったら　せきにつく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 学級になくてはならないグッズ　五色百人一首かるた
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
阿部　梢
本文抜粋
初任時の私を助けてくれた　「五色百人一首」　○先生の授業を参観して、子ども達が、どうしてこんなに伸び伸びしているんだろうと思いました。（中略）百人一首も先生の速い歌に子ども達はすぐ反応していて、驚きま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 約半年たった今でもユースウェア通りに行っているか点検が必要
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
近江　利江
本文抜粋
一　半年たった今もこの三大効果は続いているか　これまでに全国一〇万人の教師が指導し、三〇〇万人の子どもたちが、学級経営の最強のグッズである五色百人一首とふれあってきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 学級になくてはならないグッズ　五色百人一首かるた
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
阿部　梢
本文抜粋
校内の教師達をも動かした『五色百人一首かるた』　　「先生、あの『五色百人一首』ですか？　いいですねぇ！　うちのクラスの子ども達、とっても楽しそうにやっていましたよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • ふだんの対戦とは異なった団体戦、個人戦をクラスの中に仕掛けていく
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
近江　利江
本文抜粋
学期末を迎えるとお楽しみ会などの企画の中に必ず、「ミニ五色百人一首大会をやりたい」という意見が出てくる。今回は、五色百人一首での団体戦、個人戦を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • かるたの使い方
  • 五色百人一首を通し、生まれるドラマ
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
阿部　梢
本文抜粋
五色百人一首大会で生まれるドラマを地域の方に伝える　　「百人一首ですか？　うちの孫もやっています。とても大好きなんですよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科書・教具のユースウェア
  • かるたの使い方
  • 段階的に言葉が長くなっていくように作られた「五色名文・格言暗唱かるた」
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
近江　利江
本文抜粋
学年末をしめくくる「かるた」としても、五色名文・格言暗唱かるたは最適な教材である。　　Ａ　青色→四字熟語…
対象
小学校／中学校
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