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衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
リズムとテンポ,珠玉の技能が学べる
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第3 回向山型算数研究会セミナーで模擬授 業をさせていただいた。そこで向山先生は 度々介入され,授業の見本を示してくださっ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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研究動向から見た学習指導法の改善 (第65回)
NCTMスタンダード2000:その背景と今後の展開
書誌
数学教育 2000年11月号
著者
渡辺 忠信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
さ る4 月1 2 日, NCTM の本大会に先立ち,スタンダード2 0 0 0 発表の 記者会見が行われました。会見には, NCTM の会長Lappan 氏,次期…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 運動が苦手な子もみんな熱中する課題ゲーム集
V 陸上運動
ハードル走@/「タ・ターン」のリズムで走り越す
書誌
楽しい体育の授業 臨時増刊 2000年11月号
著者
丸山 明生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リズミカルに走り越すことの心地よさ スタートから全力で8歩。目の前にせまってきた第一ハードルに向かって真っすぐに振り上げ脚を伸ばす…
対象
小学校
種別
特集
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特集 新教育課程に向けた授業を創るA 数量や図形の「感覚を豊かにする」授業
特集に基づく実践事例
小学4年/問題解決する経験の中で角の大きさの感覚を育てる(角)
書誌
楽しい算数の授業 2000年5月号
著者
宮元 純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 本時の課題と主な活動 1=課題 なかよし3人組が宝さがしにでかけます。宝島までの行き方を教えてあげよう…
対象
小学4年
種別
特集
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特別支援の授業
特別支援教育の課題 (第26回)
ASD(自閉症スぺクトラム障がい)対応のスタートポイント
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
攻撃性が優位に出てしまうASD(自閉症スペクトラム)の子どもたちがいる。すぐに手が出たり、「うるせ〜」「死ね」などの言葉が連発する…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
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特集 少人数指導とティームティーチング
習熟度別による少人数指導の実践
公立校/TT加配を受けて―1学年を3コースに
習熟度別少人数学習指導が始まった―東京都千代田区立麹町中学校
書誌
数学教育 2002年1月号
著者
金児 正史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 本校は今年度から,東京都の「少人数学習集団指導による指導法の研究」のパイロット校の1つとしてその研究を始めている。本校の場合,数学科だけの少人数加配でなく,他に国語科,英語科にも教員が加…
対象
中学校
種別
特集
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特集 少人数指導とティームティーチング
習熟度別による少人数指導の実践
公立校/TT加配を受けて―1学級を2コースに
習熟の程度を含んだコース編成―東京都世田谷区立駒沢中学校
書誌
数学教育 2002年1月号
著者
草開 宣晶
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 はじめに 中学校に入学する時点でのアンケートでは“算数は嫌い”という生徒は近年多い。入学後,“算数は嫌い”に有効な手立てをうてないまま,さらに新しい学習内容を指導していき,理解の差を広げていく。思…
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中学校
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特集
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第79回)
高学年/体つくり運動
タオルでできる体つくり!
書誌
楽しい体育の授業 2025年7月号
著者
野村 存
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年の体つくり運動「体の動きを高める運動」では、体力向上への意識づけや運動の適切な方法を理解させるとともに、様々な運動に意欲的に取り組ませるこ…
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高学年
種別
連載・常設
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特集 ペア・グループ活動で全員活躍の陸上運動
チームで団結して盛り上がる!協働的に学ぶ競争/競走アイデア
【リレー】高学年「メガネリレー,異なリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2024年11月号
著者
石川 陽介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 これからの体育 「体育が嫌い」という子どもの言葉を聞いたことはありますか? 私はあります。この言葉から,「私は運動ができない」という思いを繰り返し体育の時間にしており,もう味わいたくないという子ど…
対象
高学年
種別
特集
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特集 「ほめる・叱る」を再考する
教室が落ち着く「ほめる・叱る」以外の指導&支援プログラム
マインドフルネス
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
三好 真史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
マインドフルネスとは? 学校現場では,子どもが無気力になったり,注意散漫になったり,暴れ出したりするなど,落ち着いて勉強するのが難しい状況が散見されます。マインドフルネスのアクティビティには,衝動的…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 永久保存版 授業,評価で使える良問100題
1年
平面図形(いろいろな大きさの角を作図しよう など4題)
書誌
数学教育 2024年5月号
著者
堀 孝浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
022 いろいろな大きさの角を作図しよう ∠AOBが次の大きさの角となる ように作図し,手順を説明しなさい…
対象
中学1年
種別
特集
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特集 陸上運動を100倍面白くするシカケとアイデア
記録更新だけを競わない!陸上運動を100倍面白くするシカケと手法
ゲーム化するシカケと手法
その1 ゲーム化する上で大切なことは?/その2 どっちが勝つかわからないから面白い!/その3 「できた」が増えるから面白い!
書誌
楽しい体育の授業 2023年10月号
著者
阿部 史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
その1 ゲーム化する上で大切なことは? 先生方は自分よりも明らかに足の速い人と競走するとなった時に「勝てるわけないよ」と思ったり,なかなか記録が伸びない時に「こんなのできないよ」と感じたりしたことはあ…
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小学校
種別
特集
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[誌上インタビュー]教材の窓×ことばの扉 (第7回)
靴紐を結ぶべく身を屈めれば全ての場所がスタートライン(東京書籍・中学2年)
書誌
国語教育 2022年11月号
著者
山田 航
ジャンル
国語/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
教科書巻頭の短歌や俳句,詩などを,どのように授業で取り上げていますか? 「読んでおいてね」ではもったいない! 掘り下げてみたら,言葉遊びのスペシャリストに出会えました…
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中学2年
種別
連載・常設
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特集 日本と世界の?が見える!国際理解の実践テーマ40選
4 国際理解でおさえておきたい「このテーマ」どう教えるか―その手立てとポイント
(1)戦争・平和
「戦争体験の継承」の意味を問い直し戦争や平和に対する常識的な見方・考え方から脱却するための授業を
書誌
社会科教育 2021年11月号
著者
角田 将士
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 ポスト戦争体験時代と向き合う 戦後七五年を過ぎ,戦争を直接体験した世代から子や孫の世代へと体験をどう継承していくかが課題となっている。悲惨な結果をもたらした戦争体験を語り継いでいくことは,同じ過ち…
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小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 授業が100倍楽しくなる 子どもが夢中になる仕掛け大全
8 授業が100倍楽しくなる 仕掛け術&授業プラン 高等学校
歴史 「学習課題」の論述を柱にすえた授業
書誌
社会科教育 2021年7月号
著者
佐々木 達也
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
新学習指導要領が発表されパブリックコメント中の二〇一八年三月,筆者の勤務校の社会科教科会では,新科目「歴史総合」に向けた試行として,「世界史A」の学習を近現代史から始めること,アクティブ・ラーニングに…
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高等学校
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特集
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特集 キーワードで超速引き!まるごと通知表文例600
特集扉(特集について)
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
ぴったりの所見がパッと見つかる! 場面別 どの子も輝く通知表文例 [生活] ・あいさつ/6浅野 英樹…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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特集 準備からネタまで!体育授業開き最強バイブル
成功のスタートを切る! 人気の授業開きネタ
伸びた!を実感できる8秒間走
書誌
楽しい体育の授業 2021年4月号
著者
谷本 久典
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 クイズでスタート! かけっこや短距離走は,子ども達にとってとても身近な運動です。それ故に,好き嫌いが顕著に表れる種目でもあります。そこで,中学年の授業開きには,どの子も走ることが好きになる「8秒間…
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小学校
種別
特集
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特集 デキる先生は持っている ちょこっと指導スキル
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
子ども理解スキル
気になる子どもの情報を整理する―生育歴・生活・家族状況のアセスメントの活用―
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
著者
高畑 芳美
ジャンル
特別支援教育/指導方法/授業研究
本文抜粋
保護者のSOSにはすぐ対応 私は,30年近く通級指導教室で,幼児から中学生の子どもさんと保護者,担任の先生の相談を受けてきました。今回は,そこでの面接のノウハウについて,まとめてみました…
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小学校/中学校/高等学校
種別
特集
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特集 競争するのが楽しくなる!陸上運動の盛り上げスキル
友達と一緒に記録更新!「跳」の授業プラン
中学年
書誌
楽しい体育の授業 2020年9月号
著者
小澤 悠・橋本 浩司
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに みなさんは,これまでどのような「幅跳び」の授業を行ってきましたか,または,これからどのように取り組んでみようかとお考えでしょうか…
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中学年
種別
特集
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特集 教師のレジリエンス―「回復力」「復元力」「弾力性」―が試される!指導・支援に悩んだ時の作戦練り直し術
[実践]指導・支援に悩んだ時の作戦練り直し術
就労・成人/「出来ない業務」はない。「出来る業務」にする為に,指導・支援の作戦を練り直すのが支援名人への道
書誌
LD,ADHD&ASD 2020年1月号
著者
柳田 則子
ジャンル
特別支援教育/教育学一般
本文抜粋
東京海上ビジネスサポートについて 私の勤務している,東京海上ビジネスサポート株式会社は,保険持株会社である東京海上ホールディングスが全額出資して2010年1月に設立し,2010年3月に特例子会社として…
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