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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
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特別支援教育
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特集 つまずきの背景要因を探る「謎解きアセスメント」
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年1月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「なぜ、この子は文字が書けないのだろう?」「なぜ、友達をたたいてしまうのだろう?」「なぜ、何度言っても忘れ物が多いのだろう?」――特別支援教育に携わる教師が子供と関わる中で感じる“なぜ”には、その子な…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 はじめての「ポジティブ行動支援」〜ステキな行動を増やすアプローチ〜
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年12月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
8.8% 小中学校の通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童生徒の割合です。 通常の学級を含むすべての学びの場で、特別支援教育を充実させるとともに、「学校には多様なニーズのある子供がいる…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 行動の仕組みを知って問題解決!応用行動分析で根拠に基づく支援
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年11月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一見すると単なるわがままや反抗に思える行動も、実は子供自身が環境に適応しようとする中で生じたものであることが少なくありません。こうした行動に対して、単に「だめ」「やめなさい」と指導するだけでは、根本的…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 発達障害のある子への自己理解&環境調整の自立活動
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年10月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自立活動において、目の前の学習や生活の困りごとを改善することを目指すだけではなく、障害のある子供本人の自己理解や環境への働きかけにまで進化させていただけたらと本特集を組みました…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 特別支援学級「特別の教育課程」の編成と授業づくり
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年9月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
今回の特集では、特別支援学級の教育課程編成、各教科等の授業づくり、自立活動における実態把握や指導目標や内容の設定などについて、基本的なところから解説することを目指しました…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別な教育的支援を必要としている児童生徒一人一人の障害や実態に即した指導を効果的に展開するには,教材の工夫が欠かせません…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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全2ページ (2026/2/7まで
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特集 学びの段階とタイプでみる読み書きサポート
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年7月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本特集では,かな文字,漢字に焦点を当てて,読み書きに関する学びの段階におけるつまずきやアセスメントについて解説しています…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 こどもが主語の特別支援教育 ちょっと背中を押す支援
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年6月号
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録
本文抜粋
本特集では,特別支援学校や特別支援学級,通級指導教室等の生活や学習において,障害のあるこどもが主体的に動くためのちょっとした支援,しかけを多数,紹介しています…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録
本文抜粋
学びにくさのある子供は,これまでの学習活動などでつまずいた経験などから,学ぶこと自体に「もう,やりたくないな……」と後ろ向きになってしまいがちです…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 1年目から1年間を見通せる特別支援教育スタートガイド
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年4月号
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録
本文抜粋
今回の特集では,少しでも先生方が1年間の見通しをもち新年度の今,なにをするとよいのかがわかるようになれば…と企画しました…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 来年度に生きる「個別の指導計画」と評価の文例
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
ジャンル
特別支援教育/評価/指導要録
本文抜粋
「個別の指導計画」の評価の時期がやってきました。 保護者や子供自身に,学びの足跡を端的に文章で伝えること,次年度の担任や進学先で「個別の指導計画」が生かされ,一人一人の「個別最適な学び」がきちんと引き…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 知的障害・発達障害「自立活動」の区分と項目大解説
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年1月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
自立活動は「個々の児童又は生徒が自立を目指し,障害による学習上又は生活上の困難を主体的に改善・克服するために必要な知識,技能,態度及び習慣を養い,もって心身の調和的発達の基盤を培う」ことを目標としてい…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 ことばとコミュニケーションを育むアプローチ
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年11月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子供のことばやコミュニケーションを育むにはどんなアプローチ方法があるのでしょうか。 絵本で? 歌で? 遊びやゲームで…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
特別支援教育の視点から見る個別最適化のポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
奥住 秀之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「個別最適な学び」は,令和3年1月の「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して(答申)」で示された概念で,教師視点の「個に応じた指導」を学習者の視点から整理したものです。「個に応じた指導」には,「指導…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
教材・教具・タブレット等ICTの活用ポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
金森 克浩
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学校の教材は誰のため? 特別支援教育において,教材の活用はとても重要です。これまでの教育で使われている紙の教科書や教員が説明する黒板での指導では学びにくい子供たちへの教育だからです…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
特別支援教育教材ポータルサイト
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
山本 晃
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 国立特別支援教育総合研究所の情報・支援部が,特別支援教育教材ポータルサイトを担当し,教材・支援機器情報や実践事例情報について,更新しています…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
教材・教具データベース
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
長江 清和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 国立特別支援教育総合研究所・発達障害教育推進センターは,発達障害に関する最新情報や国の動向等について,インターネットを通じて幅広く国民に提供するとともに,教育実践セミナー…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
Instagram ちゆき*特別支援教育(chiyu_ki)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
北野 ちゆき
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 私は,特別支援学校勤務歴15年目の教員です。自作教材を並べて写真撮影したり,教材研究で大量のゼリーを作ってみたり…特別支援教育にワクワクしているオタク先生です…
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小学校/中学校/高等学校
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特集
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特集 “その子”に最適化した教材・教具・ICTアイデア
明日から使えるアイデアいっぱい 教材・教具の紹介サイト
Instagram aki/小児言語聴覚士/ことば/発達(akisan_st)
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年9月号
著者
秋元 瑞帆
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
サイトの概要 @サイト制作者 私は,小児を専門とする言語聴覚士です。児童発達支援施設や医療センターの小児科で,幼児さんから中学生までのお子さんを対象に個別での言語療法を担当しています…
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小学校/中学校/高等学校
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特集 視覚支援 パーフェクト図鑑
特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年7月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特集 視覚支援 パーフェクト図鑑 今回の特集では,「場所」「時間」「気持ち」「すること」「記憶」「したい(伝えたい)」の視点で視覚支援の見える化を図りながら,学校生活で使える事例を紹介します…
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小学校/中学校/高等学校
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実践国語研究 2024年9月号
説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 小学校
4年/風船でうちゅうへ(光村図書/4年)
国語教育 2024年11月号
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
真似したくなる指導案モデル 中学校
1年/読むこと(説明文)
ちょっと立ち止まって[光村図書]
国語教育 2025年5月号
2・3学期教材の学習課題 Best Selection 説明文
それでも,言葉を(中学3年/光村図書)
実践国語研究 2025年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
国語教育 2025年8月号
厳選 やって良かった学習課題100
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4年/風船でうちゅうへ(光村図書)
国語教育 2025年11月号
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かすかな進歩をとらえよ
授業研究21 2002年12月号
道徳・最新オリジナル資料 45
僕と俳句との出会い
道徳教育 2009年12月号
授業力アップ! 今月の授業と評価
【第2学年】数え棒を使って繰り上がりを考えよう
たし算とひき算のひっ算(1)
楽しい算数の授業 2004年6月号
国民的大運動「親守詩」実践の広がり
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憲法についての“調べ学習の課題” 私の推すNo.5
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提言・「愛国心教育」教師に問われる責任
新しい理念にもとづく教育実践の充実を
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実践例でよくわかる! 「判断力」「心情」「態度」の授業づくり
判断力
【中学校】震災に学ぶ,生徒の道徳的判断力を育成する授業
道徳教育 2019年2月号
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