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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第7回)
2年「かけ算(2〜5の段)」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
金子 政利
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算数・数学
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教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第1回)
2年「時こくと時間」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年4月号
著者
長田 修一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2上』「時こくと時間」p.6〜 〔既習事項〕 (1) 何時の読み方 (2) 何時半の読み方…
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教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第4回)
2年「3けたの数(数の大小)」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2上』p.62 62ページの1の問題を読む。 ☆1を読む。 東小と西小の人数を,次のように黒板に書く。子どもにノートに書くように指示をする。間は2マスあけさせる…
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向山型をめざして!学年別「基本的算数指導事典」 (第4回)
2年〈押さえどころと授業の組み立て〉
3けたの数(数の表し方)
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.指導のポイント ☆基本型はビジュアルに 3けたの数を表すときに大切なことは,位取りである。特に,空位の0は注意しなければいけない…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第11回)
低学年/「○→△→□チャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「○→△→□チャレラン」ルール ■【Aタイプ】初級者用 ○→△→□→○→△→□……,の順番に進んでいき,通った形の数を数えるゲーム…
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低学年
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もう一つの向山型算数 難問良問1問選択システム (第85回)
低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2006年10月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】 1答え 6こ ちいさい おおきい ましかくが4つ ましかくが1つ ←この正方形を見つけるのが…
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低学年
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【学年別】『TOSS算数ワーク』活用事例集 (第11回)
2年/T君が「意味分かんね〜」と言わなくなった
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
どんな子でもやる気のわく教材,それが『TOSS算数ワーク』である。 「意味分かんね〜」「めんどくせ〜」が口癖。自分が乗り気でないときには,すぐにこの言葉が口から出て,やる気をなくす。特に,計算の習熟の…
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小学2年
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向山型算数と出会ってTT授業が変わる (第24回)
できない子ができる,子どもの事実がTTの指導を変えた
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本 年度,算数のTT および少人数指導の担 当に任命された。TT 担当になったのは,こ れで2 回目である…
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学年別1月教材こう授業する
2年・三角形と四角形
〈「活用型」「探究型」教材と授業〉
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『平成22年度補助教材』pp.20〜25「形に名前をつけよう」 1.身の回りから四角形を見つける…
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小学2年
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学年別2月教材こう授業する
2年・長いものの長さ
「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数2下』 1.長さくらべ 向山洋一氏の「長さ」の実践に,1年生の実践ではあるが,次のものがある…
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ビギナー専科=向山型算数ココが授業の勘所
2年/大切なことはしつこいくらい繰り返す
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
金子 政利
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定義を押さえる場面での繰り返し 「形に名前をつけよう」(東京書籍,p.41),三角形と四角形の定義を押さえる場面…
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小学2年
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算数授業力UP奮戦記 (第12回)
向山流算数教材研究ノートで向山型算数授業システムを学ぶ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村 隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.向山流算数教材研究ノートを追試する 向山洋一氏の算数教材研究ノートが公開された。会員制のTOSS-SNSでの情報である。1時間分の教材研究ノートの公開である。SNSで公開されたのは1時間分だったが…
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奇跡の向山実践を追う (第12回)
鍛錬度が桁違いである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
石坂 陽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ノートの消費冊数 子どもの算数ノートの平均消費冊数は,年間でどれぐらいになるか? これは,極めて重要な問いである…
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算数教科書教材に挑戦/論文審査 (第184回)
どこかで再び,やりましょう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
向山 洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
位置,なつかしい。 TOSS中央事務局の前身は,京浜教育サークルだ。およそ,50年昔,石黒,井内たちと結成した。北方性教育に敬意を表して,工業地帯からの教育実践の創造だ…
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向山型算数実力急増講座 (第186回)
向山型算数のシステムを学び,子どもの事実でシェアしよう
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.4種類の解法を子どもから出させる TOSS熱海合宿で7分間の模擬授業を行った。原実践は向山洋一氏のTT授業である。 合宿テーマは「『スキルシェア』から『システムシェア』へ…
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向山型算数WEBサロン (第180回)
「計算のしかたを説明しよう」選び抜かれた向山型算数パーツで授業を構成する(2)
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSSランド6545925「2数の平均」(原実践:鈴木文男氏,コンテンツ作成:丸山貴史氏)。2つの数の平均を求める問題が提示され,正解をクリックする学習ゲームサイト…
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甲本が斬る!授業力“有段”への道 (第12回)
超一流の世界は,必ず誰でも到達可能な域である。栄光に近道なしである
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業は,難しい とかく授業は難しい。 真剣な教師修業の先に少し授業らしきモノが見えてくる。それまでは素人そのものだ…
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発達障害への林ドクター教育コーチ!ここが気になる学校の指導Q&A (第72回)
学校の指導において,ここだけは気をつけてほしいポイント
既存の学校システムの枠にとらわれない、ドクターから見た理想的な指導
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
平中 健也・林 隆
ジャンル
算数・数学
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Q教室からドクターへ(相談) 今年度「ここが気になる学校の指導Q&A」というテーマで様々な指導に関して質問し,アドバイスをいただいてきました。そこで今回は,医療の現場から見て「学校の指導において,ここ…
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<子どもを巻き込む算数の福袋>算数ペーパーチャレラン (第60回)
低学年/「『九九』一の位たしていくつ?チャレラン」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
阿妻 洋二郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.九九の習熟を図る 2年生で,かけ算九九を学習した児童に可能なチャレランである。柳田善信氏の「長さタイルチャレラン」の原理を追試した…
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教室・サークルからの発信
特別支援の算数授業 (第12回)
特別支援学級の向山型算数
基本の原理から教える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
小嶋 悠紀
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算数・数学
本文抜粋
特別支援学級には様々な子どもたちがやってくる。時には複数学年の子どもたちが7〜8人になることもある…
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教室・サークルからの発信
算数教材ユースウェア (第12回)
改めて教科書の使い方を考える
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
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テストをすると間違える子が多かった問題がある。 221÷65=3.4をもとにして,次の商を求めましょう…
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小学校低学年[読むこと(文学)/話すこと・聞くこと]お気に入りの本のせんでんたいちょうになって,大すきをつ…
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