詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2008年12月号
著者
遠西　昭寿
ジャンル
理科
本文抜粋
観察や実験が行われている間，教科書は机の中にしまわれていた．しかし，観察や実験が終わっても，いっこうに教科書の出番はない．教科書には「答え」が書いてあるので見てはいけないというのだ．これが，典型的な「発見学習」の風景ではないだろうか．授業中に見てはいけない教科書の役割とは何か…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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