詳細情報
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第6回)
中2/ヒューマノイド(光村図書)
書誌
国語教育
2025年9月号
著者
峯 容子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本授業は、「『恥』の描かれ方を捉え、作品の面白さを解明しよう」という言語活動を設定し、〔思考力・判断力・表現力等〕は「C読むこと」の「指導事項イ」、〔知識・技能〕は「(1)言葉の特徴や使い方に関する事項」の「オ」を取り上げて単元を構成した…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 12
中2/鍵(光村図書)
国語教育 2026年3月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 11
中2/描写を工夫して書こう 心の動きが伝わるように物語を書く(光村図書)
国語教育 2026年2月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 10
中2/走れメロス(光村図書ほか)
国語教育 2026年1月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 9
中2/君は「最後の晩餐」を知っているか/「最後の晩餐」の新しさ(光村図書)
国語教育 2025年12月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 8
中2/扇の的―「平家物語」から(光村図書)
国語教育 2025年11月号
一覧を見る
検索履歴
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 6
中2/ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年9月号
実践事例
ボール運動
〈バスケット〉ドリブルシュートの基礎・基本
楽しい体育の授業 2002年9月号
実践提案・書く活動で「伝え合う力」をこう育てた
図鑑作りで「伝え合う力」を育てる
国語教育 2002年12月号
第U部 教科における自己表現力の育成
[小4・国語]映像メディアの発信
実践国語研究 別冊 2001年7月号
説明力を育てる 1
説明力論の構想
実践国語研究 2003年5月号
一覧を見る