詳細情報
  • 総合的な学習を支える自己表現力の育成
  • 第Ⅱ部　教科における自己表現力の育成
  • [小４･音楽]体験の転換―身体からリズムへ―
書誌
実践国語研究　別冊 2001年7月号
著者
橘　かや
ジャンル
国語／音楽
本文抜粋
一　体のリズムと音のリズム　　音楽科においての自己表現を考える時、一人ひとりの演奏そのものが自己表現である。しかし、歌唱においては自分自身が楽器なので、できるできないや得手不得手が明らかであり、またリコーダーでは自由に自己表現するのにはある程度の技術がいる。そこでリズムのみを意識させ、表現を高めたい…
対象
小学4年
種別
記事
仕様
全8ページ (80ポイント)
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