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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第17回)
  • ５年「倍数と公倍数」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第3回)
  • ５年「小数の倍とわり算」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年6月号
著者
福井　慎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．３分の１のスピードアップ　今回の学習指導要領の改訂により，５年生でも内容が増加された。東京書籍の場合，ページ数にして56ページの増加である。今まで通りの授業では，３月までに教科書の内容を終わること…
対象
小学5年
種別
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ５年「小数のかけ算（筆算のしかた）」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
栗原　龍太
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』pp.34～35　教科書には，「小数をかける筆算のしかた」として，以下のように書かれている…
対象
小学5年
種別
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第2回)
  • ５年「小数のかけ算（小数の倍）」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年5月号
著者
津田　奈津代
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数５上』pp.39～40　１．ポイント　ここでは，倍を表すときに純小数を含め小数を用いてよいこと，倍を表す数が小数のときでも，基準量×何倍＝比較量で求められることを理解させる…
対象
小学5年
種別
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ５年「整数と小数」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
早川　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．42.195の数のしくみ　42.195の数のしくみは，それぞれの位に何がいくつあるかわかるのがポイントになる…
対象
小学5年
種別
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第1回)
  • ５年「直方体や立方体の体積」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「定義」を押さえる　直方体や立方体の体積の授業で大切なことは，次のことである。　?　体積とは，１㎝3の立方体の何個分かで表すという定義を押さえる…
対象
小学5年
種別
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  • 算数教室最前線 (第5回)
  • 多様な問題に対応できる力をつける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．新たな教材研究の視点　４月，新たに取り組みはじめた教材研究がある。　市販問題集と教科書問題の検討…
対象
小学校
種別
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第31回)
  • 変わり方のきまりを見つけよう！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　低学年　【答え】　　４だん　20こ　５だん　35こ　　【解説】　三角錐数　下の図のように，一番下の段が増えていく…
対象
小学校
種別
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  • 「論文審査」を突破した教師たちの“しなやか”な授業づくり (第21回)
  • 論文を書き上げるまでのシステムをつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．目標を立てる　現在，85回連続して論文審査に挑戦している。はじめの目標は，５年連続であった
対象
小学校
種別
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第17回)
  • みんなが挑戦できるわくわく問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　あわせて10　　　　　　　　　　　　　　10の補数を見つける問題である。　カード問題…
対象
小学校
種別
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第119回)
  • 高学年
  • 量と測定編２
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　6.4㎝　三角形ＡＤＦの面積は，　５×10÷２＝25（㎝2）　三角形ＡＥＦの面積は16㎝2だから…
対象
小学校
種別
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ５年
  • スマートボードを授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書を動かす　５年生の平行四辺形の面積の学習。　教科書には何通りか考え方が出てくる。　その中に次のような考え方がある…
対象
小学5年
種別
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • ＴＴでのノート指導　５つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ＴＴでのノート指導　５つのポイント　現在，ＴＴをしている。Ｔ１として授業を進めている。　授業中にノート指導で気をつけているポイントは次の５点である…
対象
小学校
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数の計算の仕方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2005年5月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ポイント　この時間のねらいは，小数×整数の筆算ができるようになる。ことである。　教科書では，１番の真ん中にある「筆算では次のようにします」の所がポイントである…
対象
小学5年
種別
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 学習の仕方が身につく向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　向山型算数を知る前と後　向山型算数を知っての変化は二つある。私自身の教材研究の仕方が一つである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 向山型算数ノートスキルを目指す
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．シンプルに　「ノートに写しなさい。」　みんな同じことをする。　しかし，できあがるノー　トは違ってくる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 180°かわった教材研究
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 知る前　問 題解決学習の時は，教科書からはなれ，　どんな活動をさせようか，子どもが楽しんで　活動できる授業をしなければいけない，等と…
対象
小学校
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連載・常設
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  • 特集　教科書を使い倒す教え方システム
  • 教科書を使い倒す１時間の授業
  • すべてのページに子どもの書き込みがある教科書
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．書き込みを最大限に利用する　１時間の授業は，次の順になる。　①　例題　②　類題　③　練習問題
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　驚く効果「子ども板書」の取り入れ方
  • 限りない可能性がある「子ども板書」
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．黒板８等分　「向山型算数セミナー」（2008.12.16）で，「間の数に目をつけて」の模擬授業をさせていただいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＴＴ指導，少人数指導の悩みを解決し成功させるＱ＆Ａ
  • 赤鉛筆・ミニ定規が徹底しない・どう対応するか
  • 赤鉛筆，ミニ定規を徹底するための４つの作戦
書誌
向山型算数教え方教室 2010年3月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．作戦その１　始業式前が勝負だ。　４月最初の仕事は，システムや必要な勉強道具の確認。　　始業式を過ぎてしまうと，それぞれの学級のきまりができる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　夏休み宿題・算数を大好きにする先生問題
  • 自分でチェックできる楽しい宿題
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．自分でチェックできる宿題　夏休み後，宿題の〇つけにおわれ，大切な授業の準備ができなくなる。　このようなことがないようにすることがコツだ…
対象
小学校
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小特集
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