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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 中学年／思わず楽しくなるわくわく問題５選
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 〈巻頭特集論文〉難問を気楽に，楽しんで，何度もチャレンジさせよう
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．おもしろ難問の効果　たっぷりある夏休みの時間を使って，子どもたちに「おもしろ難問」に挑戦させたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 低学年／ふつうの問題にちょっと一段階をつけたしてみる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
石川　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★問題★　1　マッチぼうで109のすうをつくりました。あと，78多くするには，マッチぼうを何本動かせばいいでしょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 低学年／「難問って楽しいね！」挑戦する子を育てるおもしろ難問５問
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
木村　理子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★問題★　1　つぎの５まいのカードをつかって，３けたのかずをつくります。15ばんめにおおきいかずはいくつでしょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 中学年／子どもが思わずやってみたくなる難問
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★問題★　1　□の中に，「＋，－，×，÷」を入れて，式を４つつくりましょう。　　９□９□９＝９
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 高学年／生活の中に数理を見出そう
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
夏休みだからこそできる課題として，　生活の中に算数を採り入れる活動　　を提案する。　　１．浴槽の容積は何リットルなのか調べる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休みの宿題“算数好き”にする「おもしろ難問40選」
  • 高学年／算数の魅力を伝える楽しく知的な難問
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山学級でも出されたおもしろ数列問題　向山学級では様々な難問が出されていた。単に難しい問題だけでなく，子どもたちから多様な考えが出るような問題も出されている…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型で考える「発展教材」と「補充学習」
  • 授業時間内に視覚情報と聴覚情報を補充せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＡＤＨＤのＡ君は「残り勉強」が嫌いであった。「延々と長い個別指導」も嫌いであった。　このようなことを行うと教室をとびだしたり，大声で叫んだりした…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第5回)
  • 教師の「学び」「スキル」は、安心できるサポートから支えられる
書誌
算数教科書教え方教室 2013年8月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
メンバーからの報告事例を２つ紹介する。　新採Ａ教諭は，廊下でケンカしていた２人の児童を見つけた。話を聞き，２人の頭を軽くゴツンと合わせて両成敗としたらしい…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • ミニ特集　テスト採点＆成績処理：スーパー仕事術
  • 数秒の積み重ねが「45分完了システム」を生む
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
テスト実施，採点，返却，テスト直しまでを時間内で行っている。それには，ちょっとしたコツが必要である。私の方法を紹介する…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 「支援」という名のスポイルをする授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
もう何年も前になる。私は，Ｔ小学校に異動した。Ｔ小学校は，「算数」の“問題解決学習”をバリバリに研究していた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　「研究授業」を成功させるワンポイントアドバイス
  • 基本はＤ表で，そして「時間マネジメント」を徹底させる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本を意識する　初任者指導担当に何度かなった。「参観」という研修がある。私が初任者の授業を参観し後でコメントを言う。そのとき，必ず行った参観のポイントは，Ｄ表検定の項目である…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　学力向上の決め手『ＴＯＳＳ算数ワーク』を活用する
  • 学力向上のワークシステムをつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2005年4月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
まずは宝の山の発掘から始まった。倉庫にあるたくさんの段ボールからめあての教材を探す。宝の山から宝石を探す気分だ。見つけた膨大な教材からよりよいものを選ぶ作業をした。同じ単元でも複数の教材候補が出てくる…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第54回)
  • 高学年
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　１つの正三角形を４つの小さな正三角形に分け12 個にする。12 ÷４＝３で小さな三角形を３つずつ組み合わせた小さな台形で４等分される…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ３年
  • 見やすく　せいりしよう
書誌
向山型算数教え方教室 2002年7月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数３ 上』Ｐ.48 ）　「下の表は，４ 月，５ 月，６ 月にけがを　した３ 年生の人数を，けがのしゅるいご…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • 小４教材こう授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
雨宮　久
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４年下』Ｐ.43）　　帯分数を仮分数に　　「日付け」「単元名」「ページ」の確認。はてなマークを読む…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書のジャンプを見抜く
  • 「ジャンプ」は教科書と教師の技量の間に存在する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の不完全さを批判する教師は多い。しかし，教科書とは本来，教師が授業で使うことを前提に編集されたものである。子どもが独りで学習するためにつくられた通信教育とは違う…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書を使った「説明」のさせ方
  • 教科書を活用した３つの説明のさせ方
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．写すのも勉強　教科書を使った説明のさせ方にはいくつかある。　一番簡単なのは，教科書の説明の記述を写させることである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅱ　向山型算数指導システムの全体像
  • 頭のよくなる学習用具を用意させる
  • 学習用具の準備は学力形成の基盤となる
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
松島　博昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学力基盤となる学習用具　経験則であるが，学力が低い子は，　学習用具が準備できていない　　ということが多い。逆に，学力の高い子はしっかり準備できる。学習用具を準備する習慣を身につけさせることは，学力…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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