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  • 中学生を熱中させた「向山型数学」知的な実践＆ドラマ (第8回)
  • ２年／１次関数　全部を教えない授業だから真剣に取り組む
書誌
向山型算数教え方教室 2010年11月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 中学生を熱中させた「向山型数学」知的な実践＆ドラマ (第11回)
  • ２年／図形領域　図形スキルは，どの子も熱中する教材である
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
一戸　佐登史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
中学校２年生の図形領域は，学習する内容も多く，証明など難しいものを含んでいる領域である。かつて教えたときには，証明を不得意とする生徒が多く，重苦しい授業展開になることが多かった…
対象
中学2年
種別
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  • 中学生を熱中させた「向山型数学」知的な実践＆ドラマ (第7回)
  • ２年／「誰でもできる」ことを習慣化させる向山型数学
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
本川　由貴子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
異動して初めて持った中２の生徒は，数学嫌いの生徒が８割もいた。Ｓ男もその１人。授業が始まっても教科書は出ておらず，机に突っ伏している。ノートも取らない，教科書も出さない，何もしない生徒として職員室でも…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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  • 中学生を熱中させた「向山型数学」知的な実践＆ドラマ (第6回)
  • ２年／三角形と四角形　中学生でもここまで動くんだ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
月安　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．中学生でも　大学の同期であり，サークルメンバーであり，８年間同学年で仕事をした三並郁恵氏は向山型数学の授業を見てこう言った…
対象
中学2年
種別
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  • 中学難教材こう授業する
  • ２年／等式の変形
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『新編新しい数学２』（東京書籍）ｐ.20の等式の変形の授業である。　　１．Ｑマークはできるだけ短く…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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  • 中学難教材こう授業する
  • ２年／文字式の利用
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『新編新しい数学２』（東京書籍）ｐ19の例３，おうぎ形の面積の問題である。　この例３は，Ａ＝Ｂ＝Ｃ＝……＝と変形しながら，最終的にＤと等しいことを示すものと解釈して授業をした…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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  • 特集　教科書クイズ“わくわく算数問題”40選
  • ［中学］「身近な話」や「複数の解法や答えがあるもの」
書誌
算数教科書教え方教室 2013年6月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「ところで・ちなみに」（３年「相似比と体積比」）　面積比は相似比の２乗，体積比は相似比の３乗になる，という学習の後に，この話をしている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　皆でＧＯ！教室に歓声があがる授業ヒント
  • 発散的思考の問題を出すと，ノートを持ってくる順番がいつもと変わる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山実践「台形の面積を５通りの方法で求めなさい」　向山洋一氏の実践に，台形の面積がある。『教師修業十年』に載っている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　計算で子どもが混乱しない“補助計算”のさせ方
  • 教師が実際に，繰り返し繰り返しノートに書いてみて決める
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
髙橋　薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．板書計画よりノート計画　計算ミスを減らすために，補助計算や途中の計算を省略せずに書かせている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第144回)
  • この春，中学版「数学スキル」も全面改訂！
書誌
向山型算数教え方教室 2012年3月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「詰め」は，やっぱり「数学スキル」　数学授業の「詰め」は，断然，「数学スキル」がお勧めである…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第143回)
  • 図形の証明問題を「向山型」で授業する
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．図形も３つのパーツで授業を構成する　図形の証明問題を「向山型」で授業するにはどうすればいいのか…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第147回)
  • テープ図をどうとらえるか
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
広島の石橋先生。　　　　加法と減法の相互関係について理解し，式を用いて説明できるようにすることをねらいとしている。理解を深めるために，まず具体物を並べて，問題の内容をイメージできるようにする。それから…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第142回)
  • 「中学百玉そろばん」をライブで学ぼう
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．なぜ，中学校でも百玉そろばんなのか　日本のカリキュラムでは，正負の数は中学校で学習する。だが，小学校で学習する国もある。例えば，上海師範大学の附属小学校では，小学校３年生で学習している…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第141回)
  • 幻の「向山型算数」の授業がついに公開される
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ついに向山洋一氏の幻の「向山型算数」の授業ビデオシリーズが公開されることになった。本だけでは読み解くことのできない向山氏の授業行為の細部まで，私たちは映像として触れることができる…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第140回)
  • 向山氏のオリジナル実践を忠実に再現せよ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「向山型」で最初に授業したのは誰？　岡山で開催された第３回井上好文授業セミナーで，白井邦智氏が中１の「過不足の問題」の模擬授業をした。若い先生方が，次々とこうした難教材を使って授業ライセンスに挑戦…
対象
中学校
種別
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第139回)
  • 「特別支援」の視点で，中学校の数学授業をつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「特別支援」の視点で数学授業をつくる　なぜ，私たちは，毎時間授業開始５分前に教室に行くのか
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第138回)
  • 移行措置教材「比例の利用」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．例示問題のない練習問題は，例示問題として扱う　本年度の移行措置教材に次のような練習問題がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第137回)
  • 移行措置教材「方程式と比」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書のとおりに授業する　よほどのことがない限り，テキストはテキストの順番どおりに使う。イラスト図があればイラスト図もシンプルに使う…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第136回)
  • 荒れたクラスだからこそ向山型数学
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．チャイムの３分前には教室に入れ　「荒れた」クラスでの数学授業は，特別支援を必要とする生徒が何人もいるクラスでの授業と同じように組み立てればよい…
対象
中学校
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第135回)
  • 移行措置「新教材」の教材研究を何から始めるか
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
移行措置が始まっている。先行実践もなく「追試」できない新教材の授業準備をどのようにすればいいのだろうか…
対象
中学校
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  • 中学校からの発信！「向山型数学」実践講座 (第134回)
  • 数学教科書の練習問題のパーツをどう授業するか
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教科書の練習問題のパーツは難しい　向山型数学は，３つのパーツで授業を構成する。　①　教科書の例示問題の学習…
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中学校
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