詳細情報
中学難教材こう授業する
2年/文字式の利用
書誌
向山型算数教え方教室
2008年6月号
著者
橋 薫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『新編新しい数学2』(東京書籍)p19の例3,おうぎ形の面積の問題である。 この例3は,A=B=C=……=と変形しながら,最終的にDと等しいことを示すものと解釈して授業をした…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学難教材こう授業する
2年/等式の変形
向山型算数教え方教室 2009年6月号
中学難教材こう授業する
2年/図形の性質と証明
向山型算数教え方教室 2010年1月号
中学難教材こう授業する
2年/直角三角形の合同条件を利用した証明
向山型算数教え方教室 2009年12月号
中学難教材こう授業する
2年/連立方程式の利用
向山型算数教え方教室 2009年5月号
中学難教材こう授業する
2年/連立方程式とつるかめ算
向山型算数教え方教室 2009年4月号
一覧を見る
検索履歴
中学難教材こう授業する
2年/文字式の利用
向山型算数教え方教室 2008年6月号
実物子どもの自学ノート
「絵と記号」で変わる「自学ノート」
家庭教育ツーウェイ 2007年8月号
算数授業奮闘記 39
何にでも挑戦!新米算数先生
楽しい算数の授業 2005年6月号
6 【授業最前線】板書写真で授業が見える!私のお薦め授業プラン 小学校
6年 【武士による政治のはじまり】思考を可視化・整理する板書(導入&終末)
社会科教育 2022年7月号
一覧を見る