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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　クラスをまとめる“算数授業”８つの押さえどころ
  • 学習道具と高学年ならではの指導ポイントで学力アップ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 特集　クラスをまとめる“算数授業”８つの押さえどころ
  • 〈巻頭特集論文〉クラスをまとめるためのシステムをつくる　そして，どの子もほめる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
クラスをまとめるという観点から「授業のシステムをつくる」「子どもたちを一人残らずほめる」ということについて考える…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　クラスをまとめる“算数授業”８つの押さえどころ
  • 算数授業を成立させるポイント３
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
本間　尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
私ね，算数大好き！ だってね，全部，花丸で100点なんだもん！　　出会いの４月から１年間，１年生がこう思えるような算数授業を目指したい。しかし，４月の「算数大好き！」の言葉が，場合によってはすぐに聞か…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラスをまとめる“算数授業”８つの押さえどころ
  • しつけ，百玉そろばん，子どものつまずきからのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
川原　奈津子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４月の指導　しつけ編　低学年を担任したら，４月の算数授業で，必ず行っている指導が以下の６つである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラスをまとめる“算数授業”８つの押さえどころ
  • 向山氏の授業ＣＤをイメージせよ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージできないものはできない　向山型算数の授業をしたい。　全員に「算数大好き」と言われるような授業をしたい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラスをまとめる“算数授業”８つの押さえどころ
  • 必要なモノをそろえておくことで授業は安定する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
大関　貴之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業で必要な教材教具＆用具をそろえておくことで授業は安定する。忘れ物への対応もスムーズにできる。これはすべてクラスをまとめることにつながる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラスをまとめる“算数授業”８つの押さえどころ
  • 基本戦略を練り，ぶれない態度で対応する
書誌
向山型算数教え方教室 2009年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．基本戦略を立てる　どのようなクラスであっても，出会いの時が大切である。まして，クラスが荒れているとなると，出会いの時を簡単に過ごしてしまった場合，その後の１年間苦しい思いをするということを覚悟しな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　単元を貫くシステム＆支えるスキル大研究
  • ノート指導のシステム＆支えるスキル
  • 原点は向山氏の「ノートの使い方の語り」―子どもたちにはノートの書き方のスキルを教え、さらに工夫をしていくシステムをつくる―
書誌
算数教科書教え方教室 2014年11月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師の力量の判断は，子どもの算数のノートを見れば単純で明快にできる。ノートに，　教科書の例題，練習問題がすべてきちんと書いてあることである。この向山氏の主張が出発点である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　計算で子どもが混乱しない“補助計算”のさせ方
  • その単元を貫く『計算の型』を示すことが大切である
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学年始めの取り組み　補助計算を堂々と書くことによって，正答率は間違いなく急上昇する。それには補助計算のよさ・解ける喜びを子どもたちに実感させることが大切である…
対象
小学6年
種別
特集
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  • 特集　「授業開始1分」が勝負！子どもの心をわしづかみする指導
  • 100％の子が迷わず行える作業指示を会得する
書誌
向山型算数教え方教室 2005年6月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
授業の導入は，100％の子が迷わず行える作業指示をすべきである。そのために必要な指導技術を数多く会得しなければならない…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　劇的効果のある「補助計算」！ 子どもの計算力の伸ばし方
  • 堂々とした補助計算と百マス計算の威力
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年度は４年生で向山型算数を実践した。　１学期学級平均点72.6点　２学期学級平均点81.4点　３学期学級平均点86.4点…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ミニ特集　専門医が強調！特別支援対応のNG
  • 日常的に使ってしまう言葉行為を見直す
書誌
算数教科書教え方教室 2014年9月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
TOSS茨城では，家島厚ドクター（茨城県こども医療センター）と連携した研修会を定期的に行っている。そこでは，たくさんのNG指導をしていただく…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • びっくりドッキリ！当世教育事情 (第10回)
  • 目を疑う!?　驚くような教室の掲示物
書誌
算数教科書教え方教室 2014年1月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『シンプルな掲示物』という特別支援教育の視点が重要視されている昨今であるが，学校の公開発表を見に行くと目を疑うような教室環境・掲示物に出くわすことがある。ベタベタとやたらと掲示物を貼り，教師の見栄が見…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第25回)
  • 低学年／「うちゅうりょこうチャレラン」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年4月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
たし算・ひき算のペーパーチャレランである。どの学年でも実施可能である。ただし，かけ算を入れているので，未習の場合には，教師や保護者が計算してあげたり，計算機を使用させて対応する。作成にあたっては，伊藤…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • “問題解決学習”隣の教室の実態ルポ
  • 学習の足跡が残らないノート指導
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある学校の研究授業を参観した。　１．黒板に貼る紙類　丸く画用紙を切り，問題の「も」，見当の「け」，比較検討の「ひ」，練習問題の「れ」等と，色とりどりに書き，授業展開に応じて黒板へ貼っていく。さらに，そ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第86回)
  • 低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2006年11月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１ 答え　20かい　「33」は２回と数えるのがポイントである。　　２ 答え　７
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ３年／ドラマを生み出すノート指導とノートチェック
書誌
向山型算数教え方教室 2006年5月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ノート指導〜失敗編「全員揃うのを待つ」　「よし！ノート指導に力を入れるぞ。授業最初は日付とページ数だ」気合いを入れた…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 衝撃のライブ体験「向山洋一の介入模擬授業」を受けて
  • 子どもの都合で考えよ！
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしいさんすう２年下』Ｐ.50）　　１．「これとこれ，どう違うの？」　開始５分後であった。私が板書した２つの図を指差して，向山氏の第一声。私は教科書の並んでいる絵を，上の図は子どもを○…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • モノも反応も全く違う！『向山型算数の教材・教具』
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜問題解決学習〜向山型算数を知る前＞　１．黒板に貼る紙類　丸く画用紙を切り，問題の「も」，見当の「け」，比較検討の「ひ」，練習問題の「れ」等と，色とりどりに書き，授業展開に応じて黒板へ貼っていく。さら…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ４年／角の第１時は「パクちゃん」で！
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「４年・角の導入はこれだ！」（『教え方大事　典第４巻』塩谷雅氏Ｐ.266 〜 273）より。　塩谷氏の導入は次の通りである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別11月教材こう授業する
  • ４年
  • ２けたでわる計算
書誌
向山型算数教え方教室 2002年11月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしい算数４下』Ｐ .12 〜 13）　教科書12ページを開きなさい。・を指　さします。お隣さんと確認…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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