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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 美しい問題
  • 数のならびの美しさ
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 教科書発展問題
  • 外国の教科書と中学校入試問題に挑戦
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　１年生　アメリカの　１年生の　もんだい　です。　かずの　ひょうの　いちぶを　見つけました。　□に　かずを　かきましょう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 教科書発展問題
  • くりあがりのたしざんでつまずかないために
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
宮崎　京子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
昨年，埼玉で行われた「“プロの対応”最前線講座」は，衝撃的であった。特に横山ドクターの「算数教材の系統性を考える」という講座は，教師ならどの学年の担任であっても絶対に知っておくべき内容である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 算数ザ・宿題
  • 低学年から使える7問＋3問
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．立方体の展開図　きりとってサイコロができるのはどれ？　　２．九九のだん　みつけ　○の中の数は何のだんの九九かな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 算数ザ・宿題
  • 図形感覚を磨く「タングラム」＆数感覚を磨く「魔方陣」を
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．タングラム　７つの図形を使った有名なパズルである。様々な形を作ることができる。中国で生まれて，世界に広まったと言われている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 算数難問・良問
  • 夏休みだから、体力主義に挑戦しよう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
木村　孝康
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
夏休みだから，じっくり時間をかけてできるような問題を集めてみた。しかし，こうし　たいわゆる「体力主義」的な問題もパターンを見つければ，簡単に解くことができる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“算数力アップ”夏休みの宿題　向山型100選
  • 10年内の宿題
  • 超難問、1つだけ選んで解こう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年7月号
著者
井上　好文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●次の問題１～５の中から１つだけ選んで解きましょう。　　問題１　次の計算をしましょう。　１＋３＋５＋…＋9999…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　文章題のつまずき＝100％解消のキー言語力
  • 「イラスト（だんご）図」指導→文章題のつまづき＝100％解消のキー言語力
  • 具体→半具体→抽象（式）をつなぐ「だんご図」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．１年生最初の算数で何を教えるか　TOSS代表向山洋一氏は，１年生最初の算数の指導について，次のように述べている…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　算数的活動がガラリ変化！この作業場面７
  • ペンローズ・タイルの敷きつめ
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．偉大な発見　ペンローズ・タイル　敷きつめ歴史は古い。紀元前に，直角三角形の敷きつめから，ピタゴラスが「三平方の定理」を発見したと伝えられている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教室シーン！“教師の算数トーク”24選
  • 数学の美しさ
  • フィボナッチ数列　黄金比と白銀比　ペンローズの敷き詰め
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．自然の中に存在するフィボナッチ数列　（花の写真を見せる）つゆくさ，３。桜，５。コスモス，８。矢車草，13。マーガレット，21。何の数でしょうか。花びらの数です。花びらの数は例外もありますが，ほぼこ…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 向山氏の介入に値する授業をつくることが目標
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
200５年の年頭，大それた目標を立てた。　向山先生の前で授業をする！　　それは，向山先生がいらっしゃる大きなセミナーで模擬授業をすることを意味している。そのとき23級。それまで８回もＤ表検定を受けて…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　３学期に間に合う？教科書未消化ページ→ゼロへのヒント
  • 授業をシステム化し，無駄をすべて削ぎ落とす
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．無駄が削ぎ落とされている向山型算数　向山氏は，４年生の小数の単元の授業２時間分を35分で終わらせた。CDを聞くと，リズム・テンポよく授業が進むがせかせかした感じはない。むしろ，ゆったりとしている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第4回)
  • １年／「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年7月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．減法が用いられる４つの場合　減法が用いられるのは，　①　はじめにある数量の大きさから，取り去ったり減少したりしたときの残りの大きさを求める場合（求残…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第23回)
  • １年「ずをつかってかんがえよう～おおいほうすくないほう」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』p.138　１．問題文を読む　指示　138ページ。「おおいほう，すくないほう」。１番，押さえなさい。お隣と確認…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第9回)
  • １年「ひきざん」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわくさんすう１』p.94　くり下がりのあるひき算の仕方には，数えひき，減加法，減減法，補加法がある。教科書では，減加法を指導をするようになっている…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第7回)
  • ２年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
導入は，ノートに正方形をかかせ，半分に分け，色をぬる作業から入る。分数の意味が理解できてから折り紙で操作活動をさせる…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】列の後から学級崩壊の亡霊
  • １年／ノートを持ってくるときのルールを「一時に一事」で教える
書誌
向山型算数教え方教室 2009年6月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．素早く○だけをつけていく　子どもにノートを書かせるときは，ノートと同じ方眼黒板を用意し，小刻みに指示を出す。書けたら隣同士で確認をさせる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ２年・たし算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．記憶の賞味期限と教科書の仕組み　私たちの脳は覚えたことを忘れるようにできている。「エビングハウスの忘却曲線」によると記憶の半分は４時間以内に消えるという。しかし，何度も繰り返し復習することで，覚え…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ４年／「赤鉛筆」を使う技術
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．薄く！うす～く書く　向山型超初心者のころ，本誌で赤鉛筆指導を知った。強烈にインプットされたのは「なぞらせる」の５文字。しかし，無精な私は赤鉛筆の用意もせず授業に行き，「ちょっと貸してね」と子どもの…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • １年／「１対１対応で数を数えること」が基本中の基本
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．100までの数が数えられるか　１年生には「数を数える」という経験をたくさんさせてほしい。　ＴＯＳＳ中学代表井上好文氏は…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • もう一つの向山型算数　難問良問1問選択システム (第97回)
  • 低学年
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
越智　鈴穂
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　□…6，△…8　先に，□を考える。　13－７＝６　□＝６　十の位は繰り下がりがあったので…
対象
低学年
種別
連載・常設
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