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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • 布石は「黄金の３日間」までに準備する
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • 「一番いけないのは何もしないことです」を激励として言い続ける
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．Ａ君を授業から離れさせない　学力づくりの布石としてＡ君に最も効果の　あったのが，「一番いけないのはノートに何も…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • ノートのとり方をきちんと教える
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
正木　恵子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．　向山型算数授業をしていて比較的スムーズ　にいくシステムがある。私のリズムテンポに　子どもたちがくいついてくる，ということで…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • 数字，ミニ定規に絞って指導をしていねいさの布石をうつ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
奥田　純子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
数字，ミニ定規に絞って指導をし　ていねいさの布石をうつ　黄金の３日間で必ずうつべき布石は次の１　点である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • ルールやシステムを作業の中で教える
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
西野　一葉
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
黄金の３日間のポイントは，次の３つであ　る。　１　誰にでもできることから授業に入る　２　授業の基本的なルールを教える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • 1日目から成功体験を積ませる
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学級開きでは学習の心構えを！　始業式を終えて，教室に入る。簡単に自己　紹介をした後，次のように言う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　「黄金の３日間」でする学力づくりの布石
  • モノを用意せよ！切り札は「うっとりノート」
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．４月１日「教材選定」　「黄金の３日間」は，子どもの前に立つ前か　ら始まっている。同僚の先生方が相手だ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　文章題のつまずき＝100％解消のキー言語力
  • 「定義」指導→文章題のつまづき＝100％解消のキー言語力
  • 球に触れる活動を通して定義を指導する
書誌
算数教科書教え方教室 2014年10月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ボールのようなまるい形」について調べる「球」の指導（３年算数）。　教育実習生が指導した箇所。実際に授業をつくってみたり反省をしてみると，算数の指導の要素がいろいろと学べるページである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　気になる“学力差”の診断と治療
  • つまずきの発見のほうが治療よりも格段に容易
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
４年生の２学期の10月上旬に，かけ算の筆算の復習時間をとった。ＴＯＳＳむしあなごサークル例会での溝端久輝子氏のレポートに刺激されてのことだ。溝端氏はレポートに何を記述したか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　特別支援を要する子どもへの授業・成功の道筋
  • 視覚・聴覚に訴える活動で授業を組み立てよう
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業の開始から刺激　授業の初めは　　視覚・聴覚に訴える活動　　がよい。通常，フラッシュカードや百玉そろばん，先生問題から始めている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ここが違う「向山型でする習熟度別・少人数指導」
  • 選択の場を与え途中変更を可能にしておく
書誌
向山型算数教え方教室 2004年12月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数で習熟度別のクラス編成をする。どの　ように編成をするのか。基本は「児童の希望」　である。児童の希望ならばおそらく事前に児…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • ようこそ新卒フレッシュ先生！クラスがまとまり学力が向上する向山型算数入門
  • 【今月のキーワード】うっとりするノート
  • ５年／ゆったりと書く計算でミスが激減
書誌
向山型算数教え方教室 2009年11月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノート指導が計算力を左右する。　クラスの子からの暑中見舞いの一節。　「先生は，ほじょ計算とかも使って計算とかしたので，とっても頭がよくなりました…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 〈教室の障害児と向山型算数〉特に気になる『あの子』への向山型アプローチ
  • 確定したアルゴリズムで授業の骨格を安定させる
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業開始からほめる　４年生，折れ線グラフのかき方の授業場面である。「特に気になるあの子」は２名…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　かけ算九九ができない“この子”への手だて
  • 倍数・約数にもかけ算九九表
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．授業の冒頭に九九の復習場面　授業開始場面，３つのパターン（６年生）。　１　百玉そろばん　（問い合わせ先：東京教育技術研究所…
対象
小学6年
種別
小特集
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  • ミニ特集　スマートボードを活用して最新の授業をつくる
  • 「回転」「隠す」「拡大」機能を使って文章題攻略
書誌
向山型算数教え方教室 2004年6月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「割合を使って」の文章題。スマートノー　ト機能を使った文章題攻略法である。（啓林　館６年教科書下Ｐ.373…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ６年
  • 6年のまとめ
書誌
向山型算数教え方教室 2004年2月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数６年下』Ｐ.78）　　「考えてみよう　条件にあうものは？」はぜひとも一斉授業で取り上げたい問題である。向山洋一氏の介入授業として詳しい展開が示されているからだ。（『説明しない授業の作り方…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • ５年／面積の学習・逆転現象が魅力的
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
松本　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
第５巻Ｐ.320「導入時におもしろい問題　を」（板倉弘幸氏）を追試した。次のように板　書。　「追試発問１　まわりの長さはどちらも同じ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • 〈巻頭特集論文〉教科書を教えるシステム
  • 向山型算数と和田式解法暗記システムの共通点
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．和田式学習システムとの共通点　2015年夏の向山型算数セミナー東京のスペシャル講師は，「受験の神様」和田秀樹氏である。超多忙な和田氏だが，算数・数学の授業力を高めようと全国から集う400人の教師へ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書の基本型を見抜く
  • 「わかる」基本型まで基本型と向き合う
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の基本型を見抜く方法を挙げる。　１．教科書　２．「あかねこ計算スキル」　３．ノートスキル　４．TOSSランドや書籍…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書のジャンプを見抜く
  • 「ジャンプ」は教科書と教師の技量の間に存在する
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
八和田　清秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書の不完全さを批判する教師は多い。しかし，教科書とは本来，教師が授業で使うことを前提に編集されたものである。子どもが独りで学習するためにつくられた通信教育とは違う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　向山型算数は飛翔する！次世代の授業像
  • Ⅰ　向山型算数指導システムの骨格
  • 教科書を使った「説明」のさせ方
  • 教科書を活用した３つの説明のさせ方
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．写すのも勉強　教科書を使った説明のさせ方にはいくつかある。　一番簡単なのは，教科書の説明の記述を写させることである…
対象
小学校
種別
特集
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