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この記事に関連する記事の検索結果
  • 実物ノートと指導のポイント
  • 小数の10倍・100倍・10分の1・100分の1を効果的な矢印で指導する
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 関係図から式を導かせる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年6月号
著者
行實　克彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５ 年生というよりも，小　学校算数の中で最も子供た　ちの理解しにくい単元に　「割合」がある。　こ れまで教えてきた子供…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 最初が肝心！うっとりするノート
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
末宗　昭信
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
わ たしのクラスで一押し　のノートである。この子　は，うっとりするノートを　みせてくれるので，いつも…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 教師が実際にノートに書いてみること
書誌
向山型算数教え方教室 2002年4月号
著者
下重　和也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ゆったりした，うっとりノート作りの秘訣は次のことである。　教師が子どもと同じようにノートを書く
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • わり算の分数化を視覚的に捉えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2002年3月号
著者
白井　朱美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５ 年生「分数と小数」の　単元である。わり算の商を　分数に直すところでは，分　子と分母からの矢印だけを…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • １年生にこそミニ定規を
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
岡　惠子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２ 学期からミニ定規を　使ってノートに書くことを　始めた。　「夏休み先生は算数のお勉　強にいってきました。ミニ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 指示した通りに書いてあるかチェックする
書誌
向山型算数教え方教室 2002年1月号
著者
伊藤　大介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算 数ができるようになる　には丁寧なノート，うっと　りするようなノートを作る　ことが重要になってくる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • １ページに１問書かせる
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
平岡　大祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６ 年生「分数のかけ算」　の単元である。この時間は　１ ページに１ 問書かせる指　導を行った。ここでのポイ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 小刻みな作業指示で全員が書ける
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
小池　哲也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３ 年「わり算」（東京書籍　Ｐ.25-26 ）を次のように授　業した。　問 題文を全員で読む。　「クッキーが12 こありま…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 子どものノートは教師の指導の反映である
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ノート指導のポイントは，　次の３ つである。　① 事前の教材研究　② 教師のノート作り　③ 授業中のノート作…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • ドラマをつくるノートスキル
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
石井　研也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．手の甲に書かれた100　点の文字　昨 年度まで，文字を書く　ことを嫌がり，ノートをあ　まり取らなかったＡ 君が…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 基本型は計算スキルと同じ形で
書誌
向山型算数教え方教室 2001年8月号
著者
篠崎　孝一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５ 年生の算数で，難関教　材の一つである「割合」に　ついて次のように指導した。　教科書（学校図書P.67…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 図をきちんと写させる
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
山田　仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
２ 年生の「たすのかな　ひくのかな」の単元である。　こ こでは，テープ図がく　り返し出てくる。　こ のテープ図は，ノート…
対象
小学校
種別
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • １年・20より大きい数
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館「わくわくさんすう１」ｐ.96　教科書には数え棒の図があるが，煩雑になるため，授業では百玉そろばんを使用する。低学年の操作活動は大切なので，ここでは百玉そろばんで行う…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別9月教材こう授業する
  • ２年・たし算のひっ算
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数２上』Ｐ.77～78）　　１．挿絵を扱う　全員が教科書を開いたのを確認し，挿絵をさらっと扱う…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ３年
  • わり算
書誌
向山型算数教え方教室 2004年4月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数３年上』Ｐ.14）　と，全ての九九が書いてある表である。）　「わり算では，九九を使います。合っている…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • 『教え方大事典』を活用した算数授業体験
  • 中学年／時こくと時間はこの生活表でばっちり
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
『第３巻　小学３年生の教え方大事典』所収Ｐ.277 ～ 279「時こくと時間は，生活表で」（石川裕美氏）から「十二支と時刻」の表を使って修正追試した。以下，Ｐ.278 の指示１から修正した部分を中心に…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • 小２教材こう授業する
  • かくれた数はいくつ
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数２ 年上』P.68 ）　初 めての線分図を説明なしで教える。　「挿し絵に○を書く。数字を書き込む…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 「私，算数ができるようになったよ！」
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｓ子が頭痛を訴えるのは算数の時間だった。　１　１年生の４月。何事も初めてで，学校の出　来事全てに目を輝かす子どもたち…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　すぐトライできる「算数授業技量検定」誌上公開
  • つかみもリズムもまず追試！〈Ｄ表に挑戦〉
書誌
向山型算数教え方教室 2005年1月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．幻の検定　「春川さん，この間の模擬授業をＤ表の点　数にしてみようか」　とサークルで木村重夫氏に言われた…
対象
小学校
種別
特集
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  • ミニ特集　子どもに学力をつける「シンプルな補助計算」
  • 平均点90点！口癖になった補助計算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
春川　あゆみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．実態からの出発　３年生の４月，実態調査をした。　(1) 繰り上がりのない計算20 問。　(2) 繰り下がりのない計算20 問…
対象
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小特集
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