関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
特集 永久保存版 子どもの心を動かすとっておきのお話集
朝の会から学級通信まで使える! 子どもの心を動かすとっておきのお話
【友達・クラス】トラブルがあったときに思いを伝える
悪口の郵便屋さん
書誌
授業力&学級経営力 2024年5月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営
表示件数
20件
50件
100件
表示順序
新刊順
発行順
書誌順
一致順
全100件
(81〜100件)
条件を変えて再検索
«
1
2
3
4
5
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 通知表所見の最強文例集
どの子にもぴったりの言葉の贈り物が必ず見つかる! 通知表所見の最強文例300
生活・行動面
(19)行事をがんばっている
書誌
授業力&学級経営力 2017年7月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
全校遠足では、リーダーとして、レクを進行したり、食べる場所を指示したり、下級生をよくまとめていました。一年生に囲まれて遊んでいる時、すっかりお姉さんの顔でした…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 保護者も必ず納得!通知表の書き方&文例完全ガイド
保護者も120%納得! 通知表前後のコミュニケーション術
通知表「前」のコミュニケーション術
保護者面談はこうつくる
書誌
授業力&学級経営力 2016年7月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 言いにくいことを言うためには 通知表にはマイナスのことを文章で書くことができない。だから、保護者に子どもの改善すべき点を伝える機会はこの保護者面談しかない…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 勝負の6月!クラスがもっとまとまる勇気づけの学級づくり
やってみよう!教師のための勇気づけレッスン
長所に注目する―ポジティブな言葉に置き換える
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
子どものネガティブな部分は目につくものである。教師だったら、これをなんとかしようと思う。当然である。それが私たちの仕事なのだから。肩に力が入る。眉間にしわも寄る。子どもがかわいらしい愛すべき対象から…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 黄金のフィナーレを飾る!学年末授業&イベント
クラスの絆を永遠にする! 学級イベントベストセレクション
思い出を楽しく振り返る活動
書誌
授業力&学級経営力 2016年3月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「この一年間楽しかったね。」 「このクラスでよかったね。」 子どもたちには、このように思ってもらって一年を終えたいものである。一年間の楽しかった思い出にスポットライトを当て、楽しく振り返りたい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 永久保存版! 通知表の最強文例集
知っておきたい!通知表作成のお役立ち情報
所見欄のための「ネガポジ変換語録」
書誌
授業力&学級統率力 2015年2月号
著者
飯村 友和
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 ネガポジ変換とは あきらくん(仮名)はじっとしているのが苦手です。授業中に隣の子に話しかけたり、立ち歩いたり…と思いついたら、すぐに行動に移してしまいます…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 “ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
ユニバーサルデザインの授業は何を目指すか
提案を読んで
子どもたちの顔を想像する
書誌
授業力&学級統率力 2014年5月号
著者
飯村 友和
ジャンル
授業全般/学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 勝負の2学期!安定した学級への布石
誌上アンケート 五つの質問―勝負の夏休み明け、どう動きますか?
書誌
授業力&学級統率力 2013年9月号
著者
飯村 友和
ジャンル
授業全般/学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
無料提供
ビューアで記事を読む
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 永久保存版 子どもの心を動かすとっておきのお話集
特集扉
書誌
授業力&学級経営力 2024年5月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
無料提供
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
○○先生のクラス覗いてみた (第2回)
飯村友和先生のクラス覗いてみた
担任の空気感が教室の空気感となる
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
飯村 友和・橋 朋彦
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/学級経営
本文抜粋
はじめに 私の目指す学級の一つに「飯村学級」がある。それは,飯村先生の雰囲気がとても素敵だからだ。例えば,穏やかな雰囲気の中に厳しさがある。力があるのにとても謙虚で誰よりも学ぶ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
小特集 子どもをアクティブにするやる気スイッチ
やる気スイッチをONにする方法
書誌
授業力&学級経営力 2016年1月号
著者
飯村 友和
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ある教師が指導すると、子どもたちは無我夢中で取り組む。熱気に包まれたやる気いっぱいの教室となる
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
[支援]「問い」をもてない子どもと、どう向き合う?
書誌
授業力&学級経営力 2026年1月号
著者
若松 俊介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「問いがない」ように見える時 授業で「気になることはある?」と尋ねても、何も言わない子がいます。まるで興味がないように見える子もいれば、「考えたくない」と口にする子もいます。違和感や気づきはあって…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
国語
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
吉野 竜一
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
難しさ1 「書く」時間が十分に確保できず、最後まで書ききれない子がいる。それを先生が待てない @「書く」を分解し、スモールステップでゴールを設定する…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
算数
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
樋口 万太郎
ジャンル
学級経営/算数・数学
本文抜粋
SNSで紹介されていた、小学1年生「くり上がりのあるたし算」の学習計画表を再現しました。一見、子どもたちのペースで学習を進められる魅力的な計画表です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
社会
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
加藤 達也
ジャンル
学級経営/社会
本文抜粋
本題に先立ちまして、少々お断りを申し上げます。私自身、自由進度学習に本腰を入れて取り組んだ経験はありません。ただ、一人一台端末の導入が進み始めた頃の実践がそれに近しいものであったこと(しかし全然うまく…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
生活
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
今西 泰久
ジャンル
学級経営/生活
本文抜粋
生活科は、1年生と2年生にしかない教科です。それゆえに、自由進度学習をしようと思うと、他教科とは異なる、低学年特有の難しさがあります。実際の単元を例にとりながら、その難しさと乗り越えるためのヒントをご…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
本音で語る 実践してわかった自由進度学習の「難しさ」
外国語
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
恩地 麻里
ジャンル
学級経営/外国語・英語
本文抜粋
私が行っている外国語の授業は、単元ごとにインプットタイム(主にデジタル教科書を使って自分で課題に取り組む時間)と、アウトプットタイム(毎時間必ず動画で表現する活動)を組み合わせています。子どもたちは到…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
自由進度学習でぶつかりがちな「壁」 こう越える!
学習材・学習環境
学習計画
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
近野 洋平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
壁1 学習計画表を作るコツがわからない A 学習計画表は,子どもの実態と教科特性に合わせて作成します。その際,「その単元で特に身に付けさせたい資質・能力の明確化」「児童と共有するゴールの設定」「ゴール…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
自由進度学習でぶつかりがちな「壁」 こう越える!
学習材・学習環境
可視化・動機づけ
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
夢川 彩
ジャンル
学級経営
本文抜粋
壁1 個別最適な学びのサポートって,どうすればできるの? A 学習の軌跡をポートフォリオに蓄積することで、児童に合ったファシリテーションができます。児童は自分に最適な学習内容・方法を計画して活動を振…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
自由進度学習でぶつかりがちな「壁」 こう越える!
学習材・学習環境
ワークシート
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
小杉 真悠子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
壁1 どんなワークシートが効果的なのかわからない A ワークシートは単元全体の中で,スタートとゴールがどこにあり,どのようにして学習すると次の地点へ行けるのか,という「地図」です。これまで先生が作った…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
選択
この記事を購入する
この記事の詳細を見る
掲載号のもくじを見る
特集 自由進度学習の「壁」、こう越える!
自由進度学習でぶつかりがちな「壁」 こう越える!
学習材・学習環境
練習問題・テスト
書誌
授業力&学級経営力 2025年12月号
著者
粟子 直毅
ジャンル
学級経営
本文抜粋
壁1 「楽しむだけ」で知識が定着していない A 子どもたちが大好きなKahoot!ですが,楽しんで取り組んでいるだけで教師も満足していないでしょうか。目的が「知識の定着」だとすれば,ただやらせるだけで…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
«
1
2
3
4
5
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
キーワード
著者名
書誌名
国語教育
社会科教育
数学教育
道徳教育
楽しい体育の授業
実践国語研究
LD,ADHD&ASD
授業力&学級経営力
特別支援教育の実践情報
現代教育科学
絶対評価の実践情報
楽しい理科授業
特別活動研究
授業研究21
学校マネジメント
生活指導
解放教育
女教師ツーウェイ
特別支援教育教え方教室
家庭教育ツーウェイ
算数教科書教え方教室
自閉症教育の実践研究
心を育てる学級経営
楽しい算数の授業
教室ツーウェイ
向山型国語教え方教室
学習ワーク
TOSS英会話の授業づくり
基幹学力の授業 国語&算数
総合的学習を創る
障害児の授業研究
実践 構成的グループエンカウンター
「生きる力」を育む国語学習
楽しい絵画教室
学校運営研究
「生きる力」を育む環境学習
教育技術研究
子ども文化フォーラム
感性・心の教育
学校・学年
幼児・保育
小学校
小1
小2
小3
小4
小5
小6
中学校
中1
中2
中3
高等学校
ジャンル
すべて
教育学一般
評価・指導要録
学校経営
学級経営
授業全般
人権教育
その他教育
国語
社会
算数・数学
理科
外国語・英語
生活
音楽
図工・美術
技術・家庭
保健・体育
道徳
総合的な学習
特別活動
特別支援教育
検索対象
すべて
特集記事
連載記事
有料記事
無料記事
検索実行
一覧を見る
よく読まれている記事
図解でわかる!文学の発問
中学校
2年 ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年7月号
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学2年
ヒューマノイド(光村図書)
国語教育 2025年8月号
特集 どうなる?どうやる?国語の自由進度学習
≪本音トーク≫どうなる?どうやる? 国語の「自由進度学習」
実践国語研究 2025年7月号
真似したくなる指導案モデル 中学校
1年/読むこと(説明文)
ちょっと立ち止まって[光村図書]
国語教育 2025年5月号
図解でわかる!説明文の発問
小学校
4年 未来につなぐ工芸品/工芸品のみりょくを伝えよう(光村図書)
国語教育 2025年7月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学4年/【説明文】風船でうちゅうへ(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
それでも、言葉を(光村図書)
国語教育 2025年8月号
2・3学期教材の指導案Best Selection
小学6年/【文学】ぼくのブック・ウーマン(光村図書)
実践国語研究 2024年9月号
教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
中学3年
故郷(東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書)
国語教育 2025年8月号
一覧を見る