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  • 第50回「博報賞」受賞　日本文化・ふるさと共創教育部門　文部科学大臣賞受賞
  • 郷土に根ざした学習材を核にした横断的・縦断的カリキュラム―「近松さん」を身近に感じる活動―
  • 兵庫県　尼崎市立下坂部（しもさかべ）小学校
書誌
授業力＆学級経営力 2020年6月号
ジャンル
学級経営
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  • 第54回「博報賞」受賞（独創性と先駆性を兼ね備えた教育活動領域）
  • 石川県　金沢市立長田中学校
  • 創立以来「全クラス」が発表する「演劇発表会」の取り組み
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
著者
東風　安生
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2024年4月号
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対象
小学校／中学校
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単発
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  • 第53回「博報賞」受賞（独創性と先駆性を兼ね備えた教育活動領域）
  • 北海道　浜中町立散布小中学校
  • 地域の豊かな恵みを活かし，地域と共に創る学習─海と森はつながり，わたしたちと生き物はつながっている─
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
著者
成田　信子
ジャンル
学級経営
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小学校／中学校
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2024年2月号
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学級経営
対象
小学校／中学校
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2023年7月号
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学級経営
対象
小学校／中学校
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  • 第53回「博報賞」受賞（日本文化・ふるさと共創教育領域）
  • 高知県　高知市立義務教育学校　土佐山学舎
  • 土佐山学舎　小さな学校の大きな挑戦〜土佐山学と英語教育の深化を目指して〜
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
著者
東風　安生
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学級経営
対象
小学校／中学校
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2023年5月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
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  • 第53回「博報賞」受賞（独創性と先駆性を兼ね備えた教育活動領域）
  • 新潟県　糸魚川（いといがわ）市立木浦（このうら）小学校
  • このうら　わくわくプロジェクト
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
著者
森山　卓郎
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2023年4月号
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対象
小学校／中学校
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  • 第53回「博報賞」受賞（日本文化・ふるさと共創教育領域）
  • 島根県　奥出雲町立高尾小学校
  • 山間地に輝く子ども落語家　地域の誇り「高尾小にこにこ寄席」
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
著者
東風　安生
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2023年3月号
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学級経営
対象
小学校／中学校
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  • 第52回「博報賞」受賞（国際文化・多文化共生教育に関する領域）
  • 愛知県　特定非営利活動法人　子どもの国
  • 外国につながる子どもの学力形成を支え続けて
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
著者
伊藤　亜希子
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対象
小学校／中学校
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2023年2月号
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対象
小学校／中学校
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  • 第51回「博報賞」受賞
  • 兵庫県　姫路市立白鷺小中学校
  • 地域と協働した教育活動〜姫路城中曲輪（なかくるわ）バタフライガーデン創造事業〜
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2022年10月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
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  • 第52回「博報賞」受賞文部科学大臣賞
  • 岐阜県岐阜市立岐阜小学校／よりよい社会の実現を目指す子が育つ「ふるさと学習」
  • 子どもが社会とつながるカリキュラム・マネジメントを活かした授業を通して（後編）
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
著者
岐阜県　岐阜市立岐阜小学校
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 第52回「博報賞」受賞文部科学大臣賞（日本文化・ふるさと共創教育に関する領域）
  • 岐阜県岐阜市立岐阜小学校／よりよい社会の実現を目指す子が育つ「ふるさと学習」
  • 子どもが社会とつながるカリキュラム・マネジメントを活かした授業を通して（前編）
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
ジャンル
学級経営
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 博報賞について
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
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学級経営
対象
小学校／中学校
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  • 激動の令和２年度を５視点で振り返る　学級経営の自己採点
  • 教師としてアップデートの必要性を実感した１年
書誌
授業力＆学級経営力 2021年3月号
著者
友田　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　授業　「主体的・対話的で深い学び」を展開することに燃えていましたが，「コロナ禍」という状況に四苦八苦しました…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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