もくじ
授業力＆学級経営力2024年4月号
特集 心理的安全性と子ども主体を実現する 学級開き2024
- 特集扉
達人教師の学級開き・授業開き三原則
- 佐々木陽子先生直伝！マンガでわかる 子どもをグッと引き込む自己紹介テクニック･･････・
- 学級開きと心理的安全性･･････
- 「恐れのない教室チェックリスト」で，クラスの心理的安全性を確認しよう･･････
学級全員が安心して参加できる学級開きのアクティビティ
- 小学校低学年／絵を見せながら自己紹介をしよう！ お絵かき自己紹介 対象・１年生･･････
- 小学校低学年じゃんけんをしてカードを集めよう！ じゃんけんゲーム 対象：１年生･･････
- 小学校低学年／クイズで楽しく自己紹介をしよう！ 自己紹介○×クイズ 対象：２年生･･････
- 小学校中学年／失敗も笑い飛ばそう！ よろしくねテスト 対象３・４年生（クラス替えあり）･･････
- 小学校中学年／復活の呪文は学年目標！ 復活！学年目標列車 対象：３・４年生（クラス替えなし）･･････
- 小学校高学年／宝物を探しに行こう！ トレジャーハンティング 対象：５・６年生（クラス替えあり）･･････
- 小学校高学年／あなたを守ってくれる天使はだれ？ ガーディアンエンジェル 対象：５・６年生･･････
- 中学校／楽しみながらお互いを知ろう！ 自己紹介ウソホント 対象：中学１年生･･････
- 中学校／インタビューをして他の人の紹介をしよう！ 他己紹介 対象：中学１年生･･････
- 中学校／年度のはじめに運試しをしよう！ おみくじづくり 対象：中学２，３年生･･････
- ちょっとの工夫でガラッと変わる！ 心理的安全性を高める教師の言葉かけ Before & After･･････
新任教師応援コーナー
- 無理なく進める！ 子ども主体の学級づくりロードマップ･･････
スタート＆ゴールの２視点で考える 子どもが主体性を発揮する「学級システム」のつくり方
2024年春の教室開き
ダウンロードＯＫ！ 小学校・中学校イラストカット集 (第1回)
･･････アツく学び，温かくつながる！「ゆるアツ」学級経営 (第1回)
深読み！最新教育ニュース (第1回)
授業名人の発問の法則 (第1回)
発達障害のある子のための環境デザイン 実践編 (第1回)
- なぜ発達障害のある子に空間的配慮が必要なのか･･････
サンバ先生の１日１技 (第1回)
「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第1回)
坂本良晶＆EDUBASE CHALLENGE GIGAFULNESS ２ (第1回)
第54回「博報賞」受賞（独創性と先駆性を兼ね備えた教育活動領域）
博報賞について
編集後記
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