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書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
中條　佳記
ジャンル
学級経営
全100件(21〜40件)
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • ［解説］ＳＮＳ世代の中学生に必要なソーシャルスキルとは
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
渡辺　弥生
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1急速なＳＮＳの普及　スマートフォンが２００７年ごろに登場して以来，魅力的なアプリケーションがどんどん開発され，スマートフォンの普及は急速に進んでいます。同時に，活用世代の低年齢化が促され，２０２０年…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (１)自己紹介する（新入生）
  • 相手のこころに届く自己紹介をしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
原田　恵理子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　自己紹介の意義や大切さを理解し，自己紹介のスキルのポイントを使って自己紹介ができるようになる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (２)感謝する
  • 感謝のパワーを味方にしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
原田　恵理子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　感謝の気持ちを伝える意義や大切さを理解し，感謝のスキルのポイントを使って周囲の人とのより良い関係につなげる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (３)謝る
  • 「ごめんね」の達人になろう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
原田　恵理子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　相手に伝わる謝るスキルは対人的な問題解決の第一歩となることに気づき，謝るスキルと非言語的スキルを使って，自他が嫌な気持ちにならない謝り方ができるようになる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (４)話し合う（合意形成を図る）
  • 一人で悩むのはおしまいにしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
原田　恵理子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　話し合う（合意形成を図る）ことの意義を理解し，そのスキルのポイントを段階的に踏んでいくことで問題解決につながることを学ぶ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (５)傾聴する
  • 聴き上手になろう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
澤田　葉月
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　よりよいコミュニケーションを成立させる上での聴き方の大切さを理解し，聴き方のポイントを使って周囲の人とのよりよい関係を築けるようにする…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (６)頼む
  • 上手な頼み方を身につけよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
薬師寺　潤子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　上手な頼み方を知ることで，問題を解決するため友人を頼る必要がある時に，頼み方のポイントを用いて上手に頼むことができるようになる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (７)断る
  • 上手な断り方を身につけよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
小高　佐友里
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　円滑な仲間関係の維持を目標に，相手の要求に応じることが難しい場面での適切な断り方を身につける…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (８)感情を理解する
  • 気持ちの表し方について考えよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
小高　佐友里
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　　誰でも共通して理解できる感情の表現を知ることで、目に見えない気持ちを相手と共有する大切さを知る…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (９)異性とかかわる
  • 距離感のマナーを知ろう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
小高　佐友里
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　パーソナルスペースの考え方を知ることで，他者との距離の取り方について理解する。　　活動の手順…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
  • (10)ＳＮＳを通してかかわる
  • ＳＮＳで上手に相談しよう
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
小高　佐友里
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　ＳＮＳによるコミュニケーションの特徴を知り，トラブルになりにくい使い方を知る。　　活動の手順…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　１学期からの伸びが確かに実感できる！　２学期末のポジティブ通知表文例
  • １年生
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
渡邊　朋彦
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
進んで行動できる子ども　1学期に経験したことを生かして，自分で考えて行動できるようになりました。係や当番の仕事も，言われなくても「次に何をすればいいのか」を考えて行動することができ，とても立派です…
対象
小学1年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　１学期からの伸びが確かに実感できる！　２学期末のポジティブ通知表文例
  • ２年生
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
渡邊　朋彦
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
積極的に挑戦する子ども　2学期は，学級の代表を決める時に，進んで立候補するようになりました。学年集会では司会者になり，堂々と集会を進めました。いろいろな役を経験することにより，やればできるという自信が…
対象
小学2年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　１学期からの伸びが確かに実感できる！　２学期末のポジティブ通知表文例
  • ３年生
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
理科の観察を熱心に行い，カードを丁寧にまとめていた子ども　理科の学習では，日なたと日かげや太陽の動きなどを調べるため，友達と一緒に何度も校庭に出て観察記録を取りました。細かな点にもよく気付いて，それを…
対象
小学3年
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　１学期からの伸びが確かに実感できる！　２学期末のポジティブ通知表文例
  • ４年生
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
荒畑　美貴子
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
社会科で，新聞のまとめ方が上達した子ども　社会科では，ごみの学習を基に身近な環境問題について調べ学習を行い，模造紙を使って新聞にまとめました。1学期の新聞と比べるとまとめ方が上手になり，見出しの付け方…
対象
小学4年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　１学期からの伸びが確かに実感できる！　２学期末のポジティブ通知表文例
  • ５年生
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
藤本　浩行
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
漢字練習をがんばった子ども　毎日，漢字練習をがんばっているので，2学期までに習った漢字の読み書きがほとんどできるようになりました。日記など日常生活の中で文章を書く時も，習った漢字を1学期よりも積極的に…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　１学期からの伸びが確かに実感できる！　２学期末のポジティブ通知表文例
  • ６年生
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
藤本　浩行
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
社会科をがんばった子ども　歴史人物や出来事だけではなく，因果関係をまとめることができるようになったので，1学期よりも歴史が好きになりました。みんなから「歴史博士」と呼ばれるようになっています…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　全面実施目前！「特別の教科　道徳」準備ガイド
  • いまさら聞けない基礎基本Ｑ＆Ａ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
荒木　寿友
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Ｑ１ 道徳教育と道徳科って違うの？　「私は学校教育活動全体で道徳教育をしているから、改めて道徳の時間で授業をする必要はない」と明言される先生もかつては多数おられた。この言い分は合っているのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　全面実施目前！「特別の教科　道徳」準備ガイド
  • 新教科書のチェックと授業づくり／低学年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
尾崎　正美
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 新教科書の魅力を考える　来年度から自校で使用する新教科書をもうご覧になっただろうか。まだであれば、ぜひ今年度中に新教科書をご覧になった方がよいと思う。各区市町村で採択した教科書は、出版社から研究用…
対象
低学年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　全面実施目前！「特別の教科　道徳」準備ガイド
  • 新教科書のチェックと授業づくり／中学年
書誌
授業力＆学級経営力 2018年2月号
著者
谷口　雄一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 副読本とは何が違うのか　いよいよ４月から全面実施される「特別の教科　道徳（以下、道徳科）」。「道徳の時間」とは違い、全ての子どもに教科書が配布される。「これまでの市販の副読本とは何か違いはあるの…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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