詳細情報
第２特集 ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
(１)自己紹介する（新入生）
相手のこころに届く自己紹介をしよう
書誌
授業力＆学級経営力
2022年5月号
著者
原田 恵理子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい 自己紹介の意義や大切さを理解し，自己紹介のスキルのポイントを使って自己紹介ができるようになる。 活動の手順 （１）相手の心に届く自己紹介を身につけると対人関係がうまくいくとインストラクションで気づかせる…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
(２)感謝する
感謝のパワーを味方にしよう
授業力＆学級経営力 2022年5月号
(３)謝る
「ごめんね」の達人になろう
授業力＆学級経営力 2022年5月号
(４)話し合う（合意形成を図る）
一人で悩むのはおしまいにしよう
授業力＆学級経営力 2022年5月号
第２特集 ＳＮＳ世代の中学生のためのソーシャルスキルトレーニング
［解説］ＳＮＳ世代の中学生に必要なソーシャルスキルとは
授業力＆学級経営力 2022年5月号
(５)傾聴する
聴き上手になろう
授業力＆学級経営力 2022年5月号
一覧を見る
検索履歴
(１)自己紹介する（新入生）
相手のこころに届く自己紹介をしよう
授業力＆学級経営力 2022年5月号
総論
新学習指導要領解説に見る「自立活動」
特別支援教育の実践情報 2019年3月号
反差別への自立と集団づくり
思いを言葉に、学びを行動に
解放教育 2002年5月号
「学テＢ：活用問題」からみた授業診断―ここをチェック！
小学国語Ｂ問題からみた授業診断
実態から考える授業の改善を
授業力＆学級統率力 2013年10月号
手をつなぐ―教師・親・地域の人々
「忘れ物を少なくしよう作戦」の取り組み
生活指導 2010年7月号
一覧を見る
