詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2022年5月号
著者
原田　恵理子
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
ねらい　話し合う（合意形成を図る）ことの意義を理解し，そのスキルのポイントを段階的に踏んでいくことで問題解決につながることを学ぶ。　　活動の手順　（１）「話し合う（合意形成を図る）スキル」を身につけると問題解決につながるということに気づかせる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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