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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」問題からみた私の授業の補強点
速読・要約・討論の指導をする
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
授業全般/学級経営
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」が目ざす学力像を徹底分析する!
解答・指示の仕方を考える
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
森 顕子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
「解答・指示の仕方」ということであるので、中学国語A問題・B問題を主として、設問に着目して読んでいった。ここで、気づいたいくつかのことについて述べたいと思う…
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小学校/中学校
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」が目ざす学力像を徹底分析する!
問題そのものが記憶に残るか?を考える
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
舟橋 秀晃
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
はじめに〜印象に残る問題は?〜 編集部から「問題そのものが記憶に残るか?を考える」の題をいただいたが、調査問題の知的面白さに関しては他氏が論じるので、本稿では「解いた生徒の印象に残った国語の調査問題は…
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小学校/中学校
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」が目ざす学力像を徹底分析する!
問題そのものが記憶に残るか?を考える
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
三浦 弘
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
全国学テの出題内容を改めて確認してみる。 @主として「知識」に関する問題〜実生活で常に活用できる基礎的な知識・技能を測る問題…
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小学校/中学校
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」問題からみたわが校の「授業研修」の焦点
模擬授業を基幹に据える
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
岩切 洋一
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
明確になったこと 「全国学力・学習状況調査」の実施により、はっきりしたことがある。それは、児童生徒の着実な学力定着について、どの学校も言い訳ができなくなったということだ。国が一斉に実施するテストである…
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」問題からみたわが校の「授業研修」の焦点
縮小しない問題用紙で自分で解くことから
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
中林 則孝
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
各校では独自の課題に基づいたテーマのもとに校内研修を進めている。それを学力テストに対応したものに変えることは現実的ではない。そこで、校内研修のテーマとは別に、学力テストに焦点をしぼった授業研修を二回行…
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」問題からみたわが校の「授業研修」の焦点
私の取り組み課題「生徒が何を知っているべきか」「不足する言語活動をどう補うか」
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
山田 高広
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
わが校というより、私の取り組み課題ということで二点述べる。 一 生徒が何を知っているべきか 「図表を使った問題がPISA型だ」という教員は多い…
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」問題からみたわが校の「授業研修」の焦点
「あたりまえの言葉かけ」と、「問い」の充実
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
東郷 健二郎
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
今年度の「学テ」の子どもたちの反応と担任の感想を総合すると、「A問題は国語・算数とも特に問題はない」「B問題は問題自体の読み取りがほとんどできない児童が二割近くいる」ということである…
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」問題からみた私の授業の補強点
言語技術教育が学力形成につながる
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
コ田 洋広
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 「小学校国語科の調査問題」の内容 本年度「俳句の情景」について問う問題が出された。この問題を受けて…
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」問題からみた私の授業の補強点
テキストと問題文を往復する
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
斎藤 浩康
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 「読む力」「書く力」を鍛える 二 テキストと問題文を往復させる (連続テキストと非連続テキスト…
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小学校/中学校
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特集 「学テ」が示す新学力像→授業研修の課題
「学テ」問題からみた私の授業の補強点
『型』を「与える」から「見つける」へ
書誌
授業力&学級統率力 2013年10月号
著者
冨田 元久
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 「『型』を見つける」は、「魚の釣り方」 私の授業の補強点は、「記述問題」を解く力をつけることだ…
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特集 学級のきまり&授業ルール=黄金の法則
学級のきまりと教室環境づくり
掲示板をどう活用するか
書誌
授業力&学級統率力 2013年4月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
掲示板に掲示するものは、役割分担や進捗状況が分かるものにするとよい。 私の学級(六年生)の様子を紹介する…
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特集 拍手喝采!“文化的行事”企画カタログ
拍手喝采!足を止める作品掲示のポイント
【地域に告知―行事ポスター】短時間、全員参加の運動会ポスター作り
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
高橋 恒久
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 学校に掲示(当日用) 上の写真は運動会の掲示で、学校の中央通路に貼り出されたものです。全校児童数が五一名の小規模校のものですが、どの規模の学校でも応用可能です…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
名人教師の春休みスケジュール帳公開
白石先生の春休みスケジュール帳―いつでもどこでも教材研究を
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
白石 範孝
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
◆はじめに 学校生活の長期休業の一年間を振り返ってみますと、夏休み、冬休み、そして春休み、と長い休みが三回ありますが、教師にとっては、どの休みにおいても研修や会議等で忙しい休みとなっています…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
名人教師の春休みスケジュール帳公開
俵原先生の春休みスケジュール帳―優先順位第1位「名前を覚える」
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 はじめに 授業の名人「有田和正先生」から学んだことは多い。その中でも常に意識していることが一つある…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
名人教師の春休みスケジュール帳公開
海老崎先生の春休みスケジュール帳―異動時は春季休業中が1年の勝負!
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
海老崎 功
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
春季休業のスケジュールはその前後の受け持ちや役職で大きく変わる。これはほとんどの教員で共通する実感だと思うが、私自身、次のような「春季休業をはさむ変化」を経験してきた…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
学用品準備のアイデア
基礎学力を保証し、学級を安定させる学用品準備
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
齋藤 一子
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授業全般/学級経営
本文抜粋
一 ノートが学力を左右する 学用品の準備で最重要なのがノートの準備である。 今から七年ほど前、話題になった本がある。これだ…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
教室の飾りのアイデア
劇的改造★子ども参加で変化する
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
丹野 清彦
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授業全般/学級経営
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一 教室はお店 人気店のひみつ もうすぐ新学期、子どもたちがやって来ます。どんな教室環境にしようか。考えますね…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
学級文庫のアイデア
本好きな子どもを育てる学級文庫のアイデア
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
平井 佳江
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 国語科の授業が求めるもの 国語科の授業では、読んだ本について好きなところを紹介したり、目的に応じて効果的な読み方を工夫したりすることが一般的になってきた。教科書教材だけを精読する授業から、同じ作者…
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小学校/中学校
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
一歩先に行く!教室環境・準備のアイデア
黒板メッセージのアイデア
黒板メッセージで子どもたちを温めよう!
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
加藤 健
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 黒板がむかえてくれる新学期 「やったあ。同じクラスだね」 「えっと…ぼくの机は…?」 昇降口でクラス発表を見て、新しい教室にやってくる子どもたち。新学期の教室に入ってまず見るのは黒板です…
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特集 勝負の新学期!完ペキ準備ガイド
新学期に慌てない!やっておくと便利な事務処理リスト
学級・学年にかかわる事務処理リスト
これでバッチリ!学年・学級の事務処理チェックリスト
書誌
授業力&学級統率力 2015年3月号
著者
あべ松 龍矢
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
学級・学年の事務処理は意外に多く、煩雑である。思いつきで進めていくと、後々になってから抜けや落ちがあった場合あわててしまう…
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教室環境づくりスキル
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