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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第4回)

    • 【イチャモン高段者】なぜ、向山学級のようにならない？･･････星野　裕二
    • 【イチャモン有段者】向山実践を様々な分野で応用追試する･･････小嶋　悠紀
    • 【追っかけ】ささやくようなかすかな声を聞く向山学級の奇跡･･････千明　浩己
    • 伴先生のコメント･･････伴　一孝
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
星野　裕二／小嶋　悠紀／千明　浩己／伴　一孝
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  • 全国ペーパーチャレラン (第260回)
  • 買い物チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
買い物チャレラン　都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 得点　 年 　Ｃ日本子どもチャレンジランキング連盟考案者　Ryosuke Ito & Takayuki Suzuki…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第260回)
  • （10月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 尾瀨　蒼太 593 兵庫・舞子小6年 　2 後藤　里月 585 埼玉・朝霞第三小3年 　2 石井　祥太郎 585 神奈川・有馬小4年 …
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別支援の授業
  • 特別支援教育の課題 (第22回)
  • 就学時健康診断で発達凸凹を持つ子どもをスクリーニングする
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
就学相談専門委員として数年間、様々な保育園と園児達に出会った。　就学時の子ども達の様子を園で観察し、保護者と面談し、どのような就学をするか検討する…
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小学校／中学校
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  • 全国ペーパーチャレラン (第259回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
タイル・迷路の差チャレラン　◆タイルの得点と迷路の得点の差を競うチャレランです。　〔タイルの得点…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第259回)
  • タイル・迷路の差チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
タイル・迷路の差チャレラン　都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 得点　 年
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第259回)
  • （９月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 髙山　慧士 10000 長野・島内小6年 　1 寺川　賢 10000 長野・島内小6年 　1 嶺村　莉央 10000 長野・島内小5年 …
対象
小学校／中学校
種別
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  • 特別支援の授業
  • 特別支援教育の課題 (第21回)
  • ＳＳＴは「種まき」　ソーシャルスキルを的確に育てるために
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障がいを持つ子どもたちの療育として「ソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）」を実施することがある…
対象
小学校／中学校
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  • 全国ペーパーチャレラン (第258回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
計算迷路チャレラン〈小学４年生以上実施可能〉　■ＡからＰまでの好きな出入り口を一つ選び○でかこみ、そこをスタート地点とします…
対象
小学校／中学校
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  • 全国ペーパーチャレラン (第258回)
  • 計算迷路チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
計算迷路チャレラン　都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 得点　Ｃ日本子どもチャレンジランキング連盟考案者　Ryosuke Ito & Takayuki Suzuki…
対象
小学校／中学校
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  • 全国ペーパーチャレラン (第258回)
  • （８月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 清水　彩花 65 三重・赤目小6年　2 早坂　美優 62 山形・金山小6年　3 柴田　遥 59 山形・金山小5年…
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  • 特別支援の授業
  • 特別支援教育の課題 (第20回)
  • 発達障がい児をほめられない教師・保護者　その２
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障がいの子どもを育てる保護者との学習会を続けると、多くの保護者が同じ課題を持っていることが分かった。それは…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第257回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
スポーツ・漢字五差路チャレラン　①自分の好きなスポーツの漢字（右上に①と書かれたもの）を選び、○で囲みます…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第257回)
  • スポーツ・漢字五差路チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
スポーツ・漢字五差路チャレラン　都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名　 年　考案者　Takayuki Suzuki & Ryosuke Ito…
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小学校／中学校
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  • 全国ペーパーチャレラン (第257回)
  • （７月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 秋山　麻衣 87 神奈川・浦賀小4年　1 後藤　里月 87 埼玉・朝霞第三小3年　2 德重　日向 86 鹿児島・上市来小6年…
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小学校／中学校
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  • 特別支援の授業
  • 特別支援教育の課題 (第19回)
  • 発達障がい児をほめられない教師・保護者
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
発達障がいの子どもたちの行動はとても目につく。　「やめようね」と言っても、すぐにやめる場合が多いわけではない。どんなに理由を説明しても同じことを繰り返す…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第256回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
■下のの中の数字から好きな数字を５つ選んで、それを上のピラミッドの一番下の段の□に書き入れます。書く順番は自由です…
対象
小学校／中学校
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  • 全国ペーパーチャレラン (第256回)
  • ピラミッドチャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
ピラミッドチャレラン　都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名　Ｃ日本子どもチャレンジランキング連盟考案者　Ryosuke Ito & Takayuki Suzuki…
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小学校／中学校
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  • 全国ペーパーチャレラン (第256回)
  • （６月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 須藤　緋音 165 山形・金山小6年　1 早坂　美優 165 山形・金山小6年　1 嶺村　莉央 165 長野・島内小5年…
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小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 議員さんに議会で質問してもらいたいこと (第10回)
  • 教育課程の授業時数は計画通り実施されているのか
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
学習発表会の練習を三十時間もやる学校、教師がいる。教育課程を作るとき、年間授業の週数は三十五週で計算する。三十時間といえば、ほぼ毎週、学習発表会の練習をしていることになる。道徳や学級活動、外国語活動…
対象
小学校／中学校
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  • 特別支援の授業
  • 特別支援教育の課題 (第18回)
  • 「保護者からの訴え」にどのように答えるか
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
小嶋　悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
保護者が自分の子どもの様子について相談に訪れるケースがある。　「漢字が覚えられないんです」　「発達障がいではないか不安になってしまいます…
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小学校／中学校
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