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  • 特集　観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
  • 観光立国学習で、「地域資源学習」を創る（子どもの未来を切り拓く）
  • 「地域資源」の価値を見直し、テーマやストーリーを設ける
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
中川　貴如
全100件(21〜40件)
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  • 特集　観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
  • 観光立国教育体験記
  • 観光立国教育は自分が住む地域の学習を通し、地域に誇りと自信を持つことを目的とする教育である
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
染谷　幸二
本文抜粋
冬のオホーツク海。流氷が海を覆い、水平線まで真っ白い世界が続く。　本州からたくさんの観光客がやってくる。連日、紋別市では流氷砕氷船オーロラ号が満員となる。網走市ではウエットスーツに身を包み、流氷の上を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
  • 観光立国教育体験記
  • これまでの教育界にはなかった大きな流れを作る観光立国教育
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
根本　直樹
本文抜粋
一　首長メッセージ　観光立国教育テキストを作成した。　福島県内58市町村全て完成した。　このテキストにそれぞれの首長からのメッセージをいただくようお願いに上がった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
  • 観光立国教育体験記
  • グーグルアースとユーチューブを組み合わせることで、動画を使って観光立国教育を発信できる
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
畑屋　好之
本文抜粋
一　津波を防ぐ工夫をＫＪ法で分類　和歌山県広川町。私の勤務校のある町である。この町は、昔から津波に襲われてきた。町を救ったのが「濱口梧陵」である。現在、この津波の遺跡が観光資源として生まれ変わっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観光立国学習は子どもの未来を切り拓く
  • 観光立国教育体験記
  • 観光テキストで授業をしよう。地元の話は、反応が違う！
書誌
教室ツーウェイ 2009年2月号
著者
森貞　岳志
本文抜粋
中学一年生を対象に、観光立国教育を行った。実際にやってみると、子どもたちは、地元の歴史や観光資源について、あまり知らないことが分かった。小学校でもちゃんと勉強してきていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 新しい共有財産を創造
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
教師十四年目が終わる。一年目は、講師として担任を持つことになった。しかし、何をすれば良いか全く分からなかった。先輩教師に聞くが、明確な答えは得られず不安ばかり募った。書店に駆け込み、教育書を読み漁った…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　成功体験が生まれる授業 場面別26パーツ
  • 成功体験が生まれる指導例５場面26パーツ　対応・応答の場面で成功体験を実現する
  • 22　作業が止まってしまう子
  • 誰でも知っている実践を信じて続けることの大切さ
書誌
教室ツーウェイ 2012年6月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
前学年の計算二十五問テストで十五点だった子どもが、三学期の単元テストで三回連続百点をとった。地道な指導を信じて続けることの大切さを学んだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あなたが挑戦！　向山学級を再現する指導技術
  • 私が指導技術にめざめたとき
  • 一人の例外もなく熱中する「口に二画」のライブ体験
書誌
教室ツーウェイ 2010年8月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
「口に二画」の授業。　向山洋一氏の有名な実践だ。　ＴＯＳＳに入った頃、私はこの授業の組み立てを知らなかった。課題を提示し、ひたすら考えさせ、黒板に書かせていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　夏休み　調べて考えさせる学習
  • 私のおすすめ　調べて考えさせる学習
  • グラフに表す調べ学習で、子どもたちに考えさせよう
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
「調べて」「考えさせる」ために、グラフ化できる題材・テーマで調べ学習を行う。可能であれば、一つの題材で複数のテーマを考えさせ、徹底追究させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　この困った場面で　このＴＯＳＳ有名教材
  • 発達障害の子が授業に取り組まないとき　このＴＯＳＳ有名教材
  • 札をとる喜びを味わわせ、「かるた」に一気に巻き込む。
書誌
教室ツーウェイ 2008年12月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
「五色名句百選かるた」も授業と同じである。最初のつかみが、その後のかるたを規定する。　かるたを始めた当初、次の状態だった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　観光立国法案で授業を創る
  • 自分の住む町の良さをこのようにアピールする
  • 体験型観光を目指す「石見銀山」
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
人口四五〇人の小さな町、大森町。昨夏のお盆には一日あたり一万人近い観光客が押し寄せ、大賑わいとなった。世界遺産に登録された「石見銀山」が目当てである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳ酒井式描画法21世紀への進化
  • 一歩ふみこんだ酒井式
  • ロングの描画　手ぶくろを買いに
  • ＷＥＢワークでロングの構図を指導する
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
ロングの構図、酒井式「手ぶくろを買いに」。構図の基礎で、最も大切なのが以下の二つである。　　一、子ぎつねは母ぎつねと並べない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特別支援の授業
  • そうだったのかとわかった授業 (第44回)
  • わかるところまで戻って教える
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
中川　貴如
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
小学校六年生三学期。算数の総復習。教科書の一〜六年生までの巻末問題を全て解かせる。　「簡単！」と言いながら、次々と問題を解く。一年生問題でも間違える子がいて盛り上がる。できる喜びを感じながらも、同時に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第5回)
  • 【追っかけ】「口に二画」主発問の対応
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
中川　貴如
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　別れの演出と新年度準備
  • 一生の記憶に残る別れの演出を考える
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
別れの演出。それは、子どもたちの一生の記憶に残るものでありたい。卒業を控える六年生では、次の三つの観点で準備を進める…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 社会貢献活動
  • わが地域のまちづくり活動 (第5回)
  • 研究会に地域の方を招く
  • 情報は人が持っている。小さな一歩が視野を開く
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
中川　貴如
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　実態調査を指導方針に生かす
  • 数値の伸びの背後にある、子どもの成長を見て指導方針を立てる
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
二月に行ったうつしまるくん十分間視写。　教室には、心地良い鉛筆の音が響く。　子どもたちの眼差しも真剣だ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ＴＯＳＳビギナーズ講座
  • 地球温暖化を解決する日本の最高技術の環境セミナー
  • 日本は環境問題のトップランナーである
書誌
教室ツーウェイ 2010年2月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
まもなく気候変動枠組み条約第15回締約国会議（ＣＯＰ15）が開催される。　民主党政権となり、日本は一九九〇年度比25％削減という目標を打ち出している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳビギナーズ講座
  • ボランティア教育
  • 交流学習前の配慮・交流学習後の感想
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
ボランティア学習や交流学習を行う際、その前後の学習で気をつけたいポイントがある。　　一　事前学習で交流相手を知る…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 教材には正しい使い方がある
  • 五色百人一首、四名一チームのリーグ戦は我流である
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
五色百人一首に四名一チームのリーグ戦は存在しない。まして、リーグ表の学級掲示は完全な我流である
対象
小学校／中学校
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
  • 二通りのノートの使い方を可能にしたＴＯＳＳノート
書誌
教室ツーウェイ 2005年12月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
ＴＯＳＳノートの特性の一つとして、罫線が薄いことがあげられる。この特性が、二通りのノートの使い方を可能にした…
対象
小学校／中学校
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