詳細情報
ミニ特集 実態調査を指導方針に生かす
数値の伸びの背後にある、子どもの成長を見て指導方針を立てる
書誌
教室ツーウェイ
2010年5月号
著者
中川 貴如
本文抜粋
二月に行ったうつしまるくん十分間視写。 教室には、心地良い鉛筆の音が響く。 子どもたちの眼差しも真剣だ。 武史くんも必死で文字を書き写している。 机の上の消しゴムを、武史くんはほとんど使わない…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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