詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
中川　貴如
本文抜粋
「調べて」「考えさせる」ために、グラフ化できる題材・テーマで調べ学習を行う。可能であれば、一つの題材で複数のテーマを考えさせ、徹底追究させる。　　一　グラフ化できる調べ学習…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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