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  • 特集　観光立国法案で授業を創る
  • 外国と比べて日本の観光の何が足りないのか（の授業）
  • 「持続可能な観光」が足りない
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
高山　佳己
全100件(41～60件)
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  • 研究授業講座
  • やることを限定する
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
１　大風呂敷の研究テーマ　「生き生きと学び合う子どもの育成をめざして」　「子どもが主体的に活動し、分かる喜びを味わえる学習指導を目指して…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 研究の仲間をつくる
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
１　三人いれば宝くじで一千万円当てるより幸せなことである　「教室ツーウェイ」に昔、はがきコーナーがあった。はがきを見て、サークルをつくろうの呼びかけに見ず知らずの青年教師三人が「教室ツーウェイ」を持っ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 指導案・研究報告は大作主義で臨む
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
１　研究授業において教師はどこに力を入れるか。　子どもの立ち居振る舞いへの指導か。教師の教態か。発問・指示か。板書か。授業コンテンツか。教室経営か…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 学校における研究を重視する
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
１　最重点　　私は学校における研究を最重点にしてきた。（『向山流・授業研究の方法』向山洋一　明治図書…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 教師の技量が伸びる場の中心は研究授業だ　③
書誌
教室ツーウェイ 2009年9月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
成瀬校長先生の手紙は続く。　　③　学級の雰囲気から感じたこと　・学ぶ雰囲気ができている。（集中
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 教師の技量が伸びる場の中心は研究授業だ　②
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
前回は、私が新卒のときの研究授業のことを記した。当時の中村教頭先生は、ノート作業のない授業の稚拙さをずばり指摘した。今回は、教務主任になってからの研究授業である。５年社会「わたしたちの国土と環境」。授…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 教師の技量が伸びる場の中心は研究授業だ　①
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
教師の技量が伸びる場の中心は研究授業である。向山洋一氏は、「プロの入口」に到達する目安として「研究授業一〇〇回」を示している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 基本文献を読み込め！　基礎体力をつけよ！
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
静岡県のＴＯＳＳサークル員は、ＴＯＳＳデー講座を担当するとき、必ず通過しなければならないことがある。それは…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 模擬授業研修を取り入れる
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
夏の校内研修で、研修主任から「模擬授業研修をやりたいのですがどうやればいいでしょうか」と相談を受けた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 研究授業講座
  • 算数の問題解決学習から算数の全員習得学習へ
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
本校の初任者研修の研究授業で、算数の問題解決学習が行われた。私は授業を参観し、その後の指導に加わった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 緊急報告　全国一斉学力調査はどう実施されたか
  • 淡々粛々と行われたが、学力調査問題には一部の教師しか関心を示さなかった
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
一　ドキュメント　学力調査前日まで　六年担任をしている県内サークル員の報告レポートから紹介する
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • ミニ特集　学校予算で揃えたい教材・教具
  • まず、「ものを見せる」。そして、「子どもの事実」「ユースウェア研修」
書誌
教室ツーウェイ 2007年5月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
二年前の四月。教務主任として新しい学校へ赴任した。　女性校長の経営方針は、「職人気質をもった教師」であった。先生方に授業力がつくことを願っておられた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　夏休み子どもＴＯＳＳデー
  • 自分で自分をぐんぐん伸ばす夏休み！　楽しい！　もっとやりたい！　そんな学習方法を教えます！
書誌
教室ツーウェイ 2006年8月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
　県内初の子どもＴＯＳＳデーは、昨年八月二十日、浜松市立積志公民館にて開催された。　内容は、五色百人一首講座。参加児童十五人、保護者十二人…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　新任教師大好評ＴＯＳＳデー
  • ＴＯＳＳなら教壇を去った百九十一人の新任教師を救えた！新任教師よ、ＴＯＳＳデーに集まれ！
書誌
教室ツーウェイ 2006年5月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
　百九十一人　　二〇〇四年度の全国新規採用者一万九千五百六十五人のうち、わずか一年とたたずに教壇を去ってしまった新任教師の数である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 循環型社会への授業のドラマ
  • 都市づくり教育／熱く燃える！　女教師たちのまちづくりの授業
書誌
教室ツーウェイ 2005年4月号
著者
高山　佳己
本文抜粋
高度経済成長期、製紙工場から排出されるリグニン（樹脂・黒液）が公害の原因であった。　リグニン　現在、このリグニンは『温暖化防止のエース』として脚光を浴びている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／まちづくりの授業
  • 「ＴＯＳＳまちづくり教育サイト」開設！
書誌
教室ツーウェイ 2003年7月号
著者
高山　佳己
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　ＴＯＳＳまちづくり教育授業実践　昨年十二月一日に「第一回まちづくり教育シンボジウムＩＮ浜松」が行われた。ＴＯＳＳ静岡が事務局を務めた。私たちは、その余勢をかって、冬休みの二週間で、まちづくり教育の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／まちづくりの授業
  • 「第一回まちづくり教育シンポジウムＩＮ浜松」はこうして行われた
書誌
教室ツーウェイ 2003年3月号
著者
高山　佳己
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
昨年六月、新牧先生から突然のメール。「シンポジウム十二月一日（日）十時三十分～十五時　会費二千円　定員百～百五十名」これだけの情報でシンポの企画案を七月の東京で行われるまちづくり教育研究会に持参せよと…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • これからの授業を創る
  • 総合的学習／まちづくりの授業
  • まちづくりの授業は進化・発展する
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
高山　佳己
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
ニチイ、長崎屋、丸井、西武。そして、老舗の松菱。この十年間で浜松市中心街から撤退した有名スーパー、百貨店だ。この人口六十万都市に百貨店は一つしかない。撤退跡地はパチンコ店に変わった所もある。中心街活性…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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