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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • ＴＯＳＳ授業検定をうけて（やると見るとは大違い）
  • 一人では作れなかったあの授業
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
吉原　尚寛
全100件(21〜40件)
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • Ｄ表２５級突破の闘い
  • 努力は必ず結果となって表れる
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
川原　奈津子
本文抜粋
正しい方向で努力し続ければ、誰でも必ず二五級は突破できる。　二〇〇四年六月。私は、初めてのＤ表受検で、二二級を取得した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • シングル級への挑戦
  • それは失敗ではない。小さくとも、確かな成功なのだ。
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
一、正直、落ち込んだ　私の初受検は一昨年十一月。それまでに大きなセミナーには七十以上参加していたにもかかわらず、模擬授業経験はゼロ。何をやっていたのかといえば、参加するだけの「お客様」を決め込んでいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • シングル級への挑戦
  • シングル挑戦を可能にした３点セット
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
山口　正仁
本文抜粋
以下の３点が「シングル挑戦」を可能にさせた。　　サークルで検討する　つかみを工夫する　日々の修業を大切にする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • 五段への挑戦
  • サマーセミナーで五段に昇段。されど、私たちが目指す峰は高く遠い
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
井上　好文
本文抜粋
一、優れた授業を構想追試する　二〇〇四年八月、ＴＯＳＳサマーセミナーでの伴一孝六段の模擬授業は衝撃的であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • 五段への挑戦
  • Ａ表・Ｂ表・Ｃ表受検者の心得８箇条！
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　未知の世界への挑戦　向山氏は、言う。　　孤独で困難な道を独力ですすむしかない。　（『教育技術入門』Ｐ１９４…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　確かな上達の手ごたえ　ＴＯＳＳ授業検定
  • ＴＯＳＳ授業検定　受検の手引き
  • 詳細は「ＴＯＳＳ授業技量検定」ホームページへ
書誌
教室ツーウェイ 2006年6月号
著者
新牧　賢三郎
本文抜粋
Ｑ１　どこで受検できるの　Ｅ表とＦ表はＴＯＳＳサークル内で受検できます。ＴＯＳＳ授業技量検定の級または段を持っている方が審査員になることが望ましいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 法則化からの進化・真価
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉原　尚寛
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黄金の１週間を貫く“学級開き８原則”
  • 「新卒・向山洋一の学級開き」の８つの指導原理を学級開きに活かす
  • すき間時間にも気をつける
  • 言葉を削り、ビデオを分析することで、空白のない授業を行うことができる
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
吉原　尚寛
本文抜粋
一　言葉を削る　リズム・テンポのある授業では空白の時間は生まれない。　「吉原先生の授業はリズムとテンポがあって、なぜか頭の中に入ってくるんです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新年度準備＝黄金の三日間チェックリスト
  • 子どもの心を初日からつかむ授業の準備
  • 出会いの授業各教科　必ず成功する授業プラン
  • 理科／一時間目から感動させる授業リスト
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
一　理科好きが九割を毎年超える理由　私の担当する学年では毎年、理科の授業が「大好き」「好き」と答える生徒が九割を超えている。その秘訣は授業開きにある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教室の困った！”この生活指導が効く！
  • こんなときどうする？　ケース別対応の常識７
  • 遅刻を繰り返す子へどう指導したらいいですか
  • ピンチはチャンス　「遅刻」をその子と関わるチャンスと考える
書誌
教室ツーウェイ 2012年9月号
著者
吉原　尚寛
本文抜粋
一　遅刻を減らす具体的方法　遅刻への対応について、向山氏は以下のように述べている。　　言葉だけじゃだめ。具体的なことをして変化させる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あの子ができた！ＴＯＳＳ開発の指導パーツ26
  • できるようになった子どもたちの事実26の現場報告【理科】
  • 19　実験や観察が苦手な子ができるようになった事例
  • とにもかくにも実験をして「理科好き」にさせること
書誌
教室ツーウェイ 2012年7月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
一　班の工夫とナンバーリング　私の授業では、理科の実験班を工夫している。電気や化学実験では、危険が伴うため、特に女子が実験をやらない場合が多い。そこで、実験班を男子だけ、女子だけにする。そうすることで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別支援本人（龍馬君）の訴えを実践に活かす
  • 龍馬君の訴えを読んで変わった私の指導場面
  • 理科／自己肯定感も向上するナンバリング法
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
特別支援教育／理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 社会貢献活動
  • 観光立国教育 (第45回)
  • 社会貢献活動で増える応援団
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
吉原　尚寛
本文抜粋
一　社会貢献活動に参加した保護者からの手紙　私は授業の腕を磨きたくてＴＯＳＳサークルに入った。今のＴＯＳＳサークルの活動の中核には社会貢献活動があり、それをきっかけにサークルに入る方もいる。私が担任を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 観光立国教育 (第42回)
  • 観光・まちづくりの意義
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
吉原　尚寛
本文抜粋
一　安定期から飛翔期へ　四月現在、千葉県旭市子ども観光大使の申し込みは、全六回で延べ、二百名以上の申し込みをいただいている。保護者、事務局の人数を加えると四百五十名となる。昨年の八月に、六名の子どもた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 観光立国教育 (第39回)
  • 観光・まちづくりの意義
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
吉原　尚寛
本文抜粋
一　つながりは必然　「吉原先生に紹介しようと思っていたんです。もうお知り合いになっていたんですね。驚きました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 理科 (第38回)
  • 日本の理科教育にある三つのキーワードから考える
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
一　スミソニアンでの解説　一九九三年三月。ＴＯＳＳ代表向山洋一氏を団長とする八名の訪問団は、アメリカのスミソニアン自然史博物館を訪問した。そこで向山氏から理科教育に関する重要なお話があった。そのキーワ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 理科 (第36回)
  • 理科はオタクの教科ではない
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
一　授業の導入から知的にする　中学一年生の「物質とその性質」では、密度計算が出てくる。計算問題の苦手な生徒は、ここでつまずき理科が嫌いになってしまうことがある。物を使って授業の導入からたたみかける…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 観光立国教育 (第36回)
  • 観光・まちづくりの意義
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
吉原　尚寛
本文抜粋
一　地域と子どもの橋渡し　観光・まちづくり教育全国大会で千葉県知事賞をいただいた。　その後、地元旭市でのまちづくり活動が加速した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 教科指導の基本
  • 理科 (第34回)
  • 向山・小森型理科の実践は、どんな研究テーマにもつながる、深くて広い教育実践である
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
一　気体Ｘで熱中する授業　ＮＨＫでも放映された小森栄治氏の代表的な実践である「気体Ｘの授業」を追試した。「気体の性質を徹底的に調べる」と題して、未知の気体（窒素）を探究させる実験である。教科書に載って…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会貢献活動
  • 観光立国教育 (第33回)
  • 観光・まちづくり教育全国大会から生まれる実践、広がる活動、つながる人脈
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
吉原　尚寛
本文抜粋
一　千葉県知事賞の後　七月二七日（土）千葉県幕張で観光・まちづくり教育全国大会が行われた。　今回、私と子ども達が作成した観光ＣＭが、観光ＰＲ動画部門で千葉県知事賞をいただいた。受賞の喜びはもちろん、こ…
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小学校／中学校
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連載・常設
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