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特集 “教室の困った!”この生活指導が効く!
こんなときどうする? ケース別対応の常識7
遅刻を繰り返す子へどう指導したらいいですか
ピンチはチャンス 「遅刻」をその子と関わるチャンスと考える
書誌
教室ツーウェイ
2012年9月号
著者
吉原 尚寛
本文抜粋
一 遅刻を減らす具体的方法 遅刻への対応について、向山氏は以下のように述べている。 言葉だけじゃだめ。具体的なことをして変化させる。 向山洋一全集84『教室事件を向山が一刀両断で解決』明治図書出版…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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