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  • 特集 さすが!といわれる授業参観
  • 日常の学習を見せる教室掲示のアイデア
  • 物を準備して授業時間内に終わるシステムを作る
書誌
女教師ツーウェイ 2003年11月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
日常の学習を見せる教室掲示にするためには、授業で行ったことを掲示していくのが一番である。 授業で行ったことを、その場で掲示物に仕上げていく。この方法を以下に示す…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 日常の些細なトラブルへの対応
  • 学級文庫の本を破った
  • 「宝物」で押さえ、ほころび補修で大きく破れるのを防ぐ
書誌
女教師ツーウェイ 2002年11月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
1 先生の宝物 「この本は、先生のお父さんが、先生に子どもができたらぜひ読ませたいと言って買ってくれた本です。みんなによい本にたくさんであって欲しいからこの本を持ってきました。先生のとっても大切な宝…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集T 女教師にひそむ「見栄」を分析する
  • 公開発表で見られる、研究授業での見栄
書誌
女教師ツーウェイ 2001年2月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
1 自分がよい評価を受けるための指導案 こんな言葉を期待して指導案を作る。 「よく子供たちが動きますね…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • さよなら女教師ツーウェイ
  • 教師としての世界を広げたTOSS女教師との出会い
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 あこがれの存在 TOSSに入ったばかりの頃、伴佳代先生から女教師模擬授業大会があることを教えてもらいました。その頃、東京で開催されるセミナーに出かけていく事は一大事だ!と考えていた私は、近くで開催…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 今月のトラブル対応 (第4回)
  • 安心して仕事に臨める後ろ盾があるから冷静な対応ができる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 「なぜ弁償ですか?」と尋ねられ 夜八時過ぎに保護者から電話がかかってきました。 「なぜガラスを弁償しないといけないのですか? ガラスは割れる場所にあったのですよね! そんな所にガラスを置いている方…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 身だしなみ注意報 (第4回)
  • 「服装は人となり」子どもたちのよい話題にのぼる教師でありたい!
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 服装は人となり 服装によって、歩き方から話し方からすべて違ってくるのを実感しています。 一日中ジャージを着ている人…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • センスある女教師を目指して
  • 心地よい言葉、あたたかい空気感が持てる素敵な女教師を目指して
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 ステキな仕草 ステキな先生に出会いました。 いつも笑顔。 柔らかいトーンの声。 あたたかい言葉…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 女教師を磨くこだわり
  • 始まりは元気、途中は笑顔で、最後はスッキリを心がけると子どもが見えてくる
書誌
女教師ツーウェイ 2010年11月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
始まりは 元気であること 一日一回 子どもの前で大声で笑う 最後は スッキリであること   一 始まりは、元気であること…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • センスある女教師を目指して
  • これまでに私が出会ったステキな女教師!
書誌
女教師ツーウェイ 2010年5月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 ステキな女教師 ■教室に入ると何とも言えないあたたかい空気を感じる。 ■いつも教室の前を通ると大きな笑い声が聞こえる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 女教師はまたまた見た
  • 元気がない時こそサークルに行こう!
書誌
女教師ツーウェイ 2008年3月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 サークルに行くワケ 椿原正和先生が熊本県の全サークルを回っている。 「学校が大変だからお休みします…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 女教師はまたまた見た
  • TOSSは、教師も子どももまとめて救うのだ!
書誌
女教師ツーウェイ 2008年1月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 一人の向こうにいる多くの子ども 石川裕美先生が熊本にやってきた!講座の中で向山洋一先生の言葉をみんなに優しく語ってくれた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 女教師はまたまた見た
  • 「それがあなたの実力です」で、スタートラインに立つ
書誌
女教師ツーウェイ 2007年11月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 「それがあなたの実力です」 一言、 「それがあなたの実力です」  グズグズとマイナス思考サイクルの渦中で悩んでいた時に、椿原先生からもらった一言です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 女教師はまたまた見た
  • どうしてそんなにわかってしまうのですか?
書誌
女教師ツーウェイ 2007年9月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 吉永先生からのメッセージ 二つのメッセージ。 一つ目は調子ノリノリだった時の私へのメッセージ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 女教師はまたまた見た
  • 「えぐり出す」って具体的に何をするの?
書誌
女教師ツーウェイ 2007年7月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 「えぐり出す」ってどういうこと? 向山先生の『「いじめ」に負けない子を育てる』(向山洋一監修、TOSS道徳教育研究会著、明治図書)の文章をサークルで読んでいた時のこと…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 女教師はまたまた見た
  • 「スキマ時間を使う」=何もしていない時間を減らすこと
書誌
女教師ツーウェイ 2007年5月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 何もしていない時間を減らす 「本当何もしないうち日常の仕事に追われて日が過ぎていくんです」という話をしていた時、椿原先生から次のことを教えてもらった…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 人事考課がやってくる!
  • 学級経営案の書き方
書誌
女教師ツーウェイ 2004年2月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
一 学級経営案=役に立つという考えに出会う 学級経営案作りといったら一番忙しい時期だし、何を書いたらいいかわからないし、とりあえず昨年のものを見ながらあちこちからつぎはぎして作っていた…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 私のサークル紹介・県別MLの報告 (第1回)
  • 修業系「りんどう」・癒し系「凛」サークル2本立てで熊本女教師教師修業
書誌
女教師ツーウェイ 2003年5月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
熊本女教師サークルは、MKサークル「りんどう」と 癒し系サークル「凛」の2つがある。熊本女教師代表、松永文子 氏。ML管理、堀川由紀子 氏、企画運営、東原希代子氏、奥田純子で行っている。現在参加者は…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 私が励まされた向山語録 (第3回)
  • 子どもへの対応の軸は「素晴らしい人間に育てるには…」これ一点である。
書誌
女教師ツーウェイ 2002年2月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
1 向山洋一先生が法則化解散セミナー 仙台のパーティーの席で言われた言葉が耳に残っている。 ▲
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 女教師のパソコン活用術
  • 面倒くさがりの私を変えたEメール活用術
書誌
女教師ツーウェイ 2000年5月号
著者
奥田 純子
本文抜粋
1 私のパソコン活用術はEメールのフル活用  私にとってEメールとは… 自分の頭の中でモヤモヤしているものをスッキリ、ハッキリさせてくれる使える道具である…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 信念を貫く私の生き方―全国女教師リベンジ情報
  • 巻頭論文
  • 現場意識をもった、技術工夫の宝庫
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
石川 裕美
本文抜粋
残念ながら、『女教師ツーウェイ』最終号となりました。 法則化運動は一九八四年に始まりましたが、始まったと同時に解散の時期が明記されました。向山先生の考えによります。最終をイメージしてそれまで、できるだ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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