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  • 特集　「荒れ」をきっかけに―平和に生きるためのルールづくり
  • 実践
  • 小学校／風の広場の子どもたち
書誌
生活指導 2007年6月号
著者
北山　昇
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(41〜60件)
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  • 特集　子どもとの「出会い直し」
  • 実践
  • 裕一との三年間
書誌
生活指導 2004年5月号
著者
村越　規雄
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　クラスをかき回す裕一　裕一を担任してきたこの三年間は、裕一に振り回されながらも、裕一なしには考えられなかった三年間であったように思う。あと一か月半ほどで卒業していこうとしている今、進路への不安と家…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子ども集団づくりを始めよう
  • 実践
  • 「勇一、一人で闘うな！｣
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
まみ
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
気ない言葉が大騒動　最初の国語の時間。「この漢字、二年生で習った？」という私の何気ない言葉に「習ったよ」と応えた勇一。「習っとらんだろう」「バカでないの」「おー。いつ習ったか言ってみろ」「知ってるのは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子ども集団づくりを始めよう
  • 実践
  • 特別なニーズを持つ子を集団づくりの実践の柱に
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
中川　拓也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年の十一月号に「アスペルガー症候群の隆夫とともに」という題のレポートを書いた。ここでは、なぜ隆夫のように特別なニーズをもつ子どもを実践の柱に据えて集団を作っていくのかを明らかにしてみたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども集団づくりを始めよう
  • 実践
  • 「ボク学童に行きたい！」
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
山川　浩章
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
学童保育は共働き・母子・父子家庭の子どもたちの放課後と学校休業日の生活を守り、それを通して親の働く権利と家族の生活を守る役割を担っています。たんぽぽ学童は十年前に親の手で立ち上げた父母会運営という方式…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども集団づくりを始めよう
  • 実践
  • 「ユッコ、唱ってるんじゃない？」
書誌
生活指導 2004年4月号
著者
平林　太郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
昨年四月、新しい学年になった私を待っていたのは、五人の子どもたちだった。その中の一人、ユッコは、場面寡黙の症状を持っていた。障害として正式な診断を受けているわけではない。単純な（「単一の」とでも言えば…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　足もとから創る―教師の協同
  • 実践
  • 先生たちに笑顔が戻った
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
伊藤　均
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　「また来たか。」「ついにここまで……。」「よくぞこんなことまで………。」　この四年間、私の職場でこの言葉が、想いが繰り返された。一人一人がいきいきと、自分を出せる、子どもたちに寄り添える職場…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　足もとから創る―教師の協同
  • 実践
  • 実践の難しさをみんなで共有することから
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
田中　新一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
休み時間に尚子の姿をあまり見なくなったのは今年の一月頃からでした。三年生の時から、休み時間はいつも男子に混ざってドッジボールをして遊んでいました。五年生になってからもそんな姿が見られていました。昨年の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　足もとから創る―教師の協同
  • 実践
  • 今いるところをよりよくしたいから
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
野口　美代子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
交換授業　今の学校に転勤して二年目にＹ先生と同じ学年になりました。Ｙ先生は、私と同じ年齢の男の先生で、コンピュータが大好きでした。でも、自分の意見が周りに正しく理解されなかったり、否定されたりすると興…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新しいリーダー・リーダーシップ―子ども集団づくりと学校づくり(2)―
  • 実践
  • 小学校／「島田君応援団」の子どもたち
書誌
生活指導 2003年10月号
著者
大和久　勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「子どもとの共同」を支えたのは、島田君への「共感」を深いところで共有したこと、当事者性を自覚し対等な関係性を持てたことなどである。教師が発信するメッセージに応答してきた子どもたちが、リーダーとなり、教…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全9ページ (90ポイント)
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  • 特集　グループづくりとネットワーキング―子ども集団づくりと学校づくり(1)―
  • 実践
  • 勇太の世直し
書誌
生活指導 2003年9月号
著者
熊丸　仁
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
市中心部の学校。一学年三クラス。男子二十一名、女子十一名の四年一組。　弱さを見せず緊張感でいっぱいの毎日をおくっていた勇太。そんな勇太に楽になってほしいなあ…願わくば心許せる友だちと一緒に、自らの手で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　グループづくりとネットワーキング―子ども集団づくりと学校づくり(1)―
  • 実践
  • 地域の若者たちと「野球」でつながる
書誌
生活指導 2003年9月号
著者
松井　一郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
週五日制の中で、私たちがすべきことは何か。それは、地域の中で自分にできることをひねり出すことだと思う。私は、地元山形県天童市でしかも自分の得意分野である野球指導で地域の若者たちの結集を考えた。まだ、緒…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　グループづくりとネットワーキング―子ども集団づくりと学校づくり(1)―
  • 実践
  • ダンスが地域とのつながりを広げる
書誌
生活指導 2003年9月号
著者
川辺　一弘
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
町の盆踊り曲を、中学生がのって踊れる現代風にアレンジし、ダンス曲にした。町内二校の生徒会の呼びかけによる合同の有志ダンスチームをつくり、町内の祭りのステージで発表。自分たちの文化活動が新たなつながりと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　班会議でつくる世界
  • 実践・小学校
  • 仲間さがし―消費文化の中を生きる子どもたち
書誌
生活指導 2004年1月号
著者
北山　昇
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
五年生男子二〇名、女子一六名の三クラス。放課後の校庭には、子どもたちの遊ぶ姿はほとんどない。駅が近く、マンションが建ち並ぶ。二〇年前の開校当時は、二クラス平行の一二クラスだったが、現在二二クラスで、教…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜対話の広場＞をつくる
  • 実践報告・小学校
  • ナッシーからの手紙
書誌
生活指導 2003年5月号
著者
北山　昇
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全学年一年ごとのクラスがえ担任がえである。四年生男子一九人、女子一六人の三クラス。ほとんどの子が習い事に通い、特に英語が人気で半数いる。駅が近く、マンションが建ち並ぶ新興住宅地が学区である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 第２特集　子どもを励ます文化活動
  • 実践
  • みんながひっしにみてくれた
書誌
生活指導 2004年6月号
著者
志賀　廣夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　「絵にかいた餅」と同じだ　「チャイム席を守ろう」「自分の身のまわりを整理しよう」「廊下を走るな」など、月ごとに教室や廊下そして、昇降口に貼り変えられる「生活目標」が、学校には必ずある…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　子どもを励ます文化活動
  • 実践
  • 先生分かったよ―教室に絵手紙を
書誌
生活指導 2004年6月号
著者
高原　史朗
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　転任一年目の最初の授業でした。わたしは、まあ席についていないまでも「どんな教師だろう」というような多少の好奇の目を予想して教室に入りました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　子どもを励ます文化活動
  • 実践
  • We Love Dance!な高校生たち
書誌
生活指導 2004年6月号
著者
熊沢　勇紀
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　合い言葉は「We Love Dance!」　高校生ダンサーがそれぞれの衣装に身を包み、ステージで踊る。ほとんどが、ヒップホップやロック、ブレイクなどのストリート系ダンス。その中に毎年神戸で開催され…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　子どもを励ます文化活動
  • 実践
  • 子ども演劇教室「でこぼこ一座」の物語
書誌
生活指導 2004年6月号
著者
高橋　保
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
ぼくがなぜ演劇教室に入ったかというと、ひまでひまでしょうがなかったからです。演劇教室もはじめのころは、ひまつぶしだったけど、しだいに楽しくなってきました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第２特集　通知表・要録における評価を考える
  • 実践
  • ある県の学テ―難問奇問?!
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
木村　静
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
北日本のある県の知人からの伝聞です。　その県には、いつの頃からか、中央官僚が来ているそうです。　まだ、三十代前半の方だそうです。それこそ伝聞なのですが、彼が、全県の公立の小中学校で、名前はなんと言った…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　通知表・要録における評価を考える
  • 実践
  • 川崎での学校独自通信票発行はどこまできたか
書誌
生活指導 2004年3月号
著者
市古　博一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　川崎における通信票の変遷十年小史　二〇〇三年は川崎の小学校での通信票の歴史にとって転換点の年となった。その意義を川崎における小学校の通信票の変遷十年小史を振り返る中でまず位置づけておく…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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