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  • 特集　四月・子どもと出会う―指導方針をたてる
  • 中学校実践
  • マイナスからの出発を楽しいものに
書誌
生活指導 2005年4月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(41〜60件)
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  • 第２特集　朝の会・帰りの会
  • 中学校実践
  • ひとりひとりがつながるために
書誌
生活指導 2005年6月号
著者
田中　洋子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　毎日繰り返される朝の会・終わりの会。その中に忘れることのできない一日があります。子どもたちと一緒に悩み考え、学級の子どもたち一人一人がつながったあの時を振り返りながら、今の課題を見つめていき…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　朝の会・帰りの会
  • 中学校実践
  • 朝の会・帰りの会に限らずいろんな場面で…
書誌
生活指導 2005年6月号
著者
西原　祐一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　もともと私は、朝の会や帰りの会の指導が苦手である。その理由には、一つには十五分ていどの中途半端な時間の難しさがある…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　部活は、今
  • 中学校実践
  • 個人競技だからこそできること
書誌
生活指導 2004年11月号
著者
柏木　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　体重百キロの副部長　夏休みの陸上競技場での練習が始まる。部長の小宮雄大さんが「アップ」と声をかけると、小さな一年生たちに混じって、巨体を揺すぶりながら、一人の男子生徒が走り出す。この生徒は、ヨッチ…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　部活は、今
  • 中学校実践
  • 野球の中で生きる「わたし」
書誌
生活指導 2004年11月号
著者
本田　広行
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　野球だから全生研　高校野球の指導者になりたくて教師になった私が、全生研に関わって、はや一五年になろうとしている。学校が荒れていく中で、全生研が私に近づいてきた。私を育ててくれた元福島県生研代表の佐…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　部活は、今
  • 中学校実践
  • 誰でも居られる陸上部
書誌
生活指導 2004年11月号
著者
峰村　勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　本校は、東京の北東、埼玉に隣接する下町にあり、零細企業や小規模な工場が多く、長引く不況の影響をまともに受けるなど、決して豊かとはいえないが、困難な中でも、懸命に生きる中学生と大人たちがい…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　部活は、今
  • 中学校実践
  • 私ができること、すべきことは
書誌
生活指導 2004年11月号
著者
藤木　祥史
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　クラブ指針　本校にはクラブ指導指針という、クラブ指導のあり方を方向づけるものがあります。一部を紹介すると、「１、クラブ活動は本校教育の一環として取り組むものである。」「２、その指導においては、暴力…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　部活は、今
  • 中学校実践
  • 部活動を学校づくりの柱に―集団づくりで学校と地域をつなぐ
書誌
生活指導 2004年11月号
著者
三石　晃久
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　学習指導要領のなかでの位置づけ　部活動（クラブ活動）は学習指導要領のなかでどのように位置づけられてきたか簡単に述べておこう…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　リーダーの指導
  • 中学校実践
  • 山下君をめぐって
書誌
生活指導 2004年10月号
著者
中川　晋輔
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　吉田君という生徒　その学年は荒れ気味だった。転任して一年目だった私は学校のことも、学年生徒のことも未知数だった。年度当初の学年会での話では「問題のある生徒は６クラスに分散させた。先生のクラスには山…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　リーダーの指導
  • 中学校実践
  • 活動のなかから登場するリーダー！
書誌
生活指導 2004年10月号
著者
長岡　茂
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　棚のある広い教室　どうしてこうなってしまったのだろう？　男子は猿の群れのように教室中を飛び跳ね、あげくは天井に張りつくように棚の上に陣取っている。普通教室の一・五倍の広さがある旧被服室を強く希望し…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　リーダーの指導
  • 中学校実践
  • 「キャプテン裕美の苦悩」と書いてはみたけれど！
書誌
生活指導 2004年10月号
著者
山口　智史
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　ソフトテニス部主将、裕美の一言　裕美、三年。市の大会が終わった。ミーティングで裕美は「自分はキャプテンとしてこの一年やってきたけれど、みんなで強くならなくちゃいけないのに、そのために自分は何も言え…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　討議・討論の広場をつくる
  • 中学校実践
  • 討論・討議を日常の中に
書誌
生活指導 2004年5月号
著者
小室　貴
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
生活の個別化がすすむなかで、対話・討論のない社会が確実につくられてきており、大人も子どもも、他者へのかかわり方が不適切になっており、子どもの世界でも大人の世界でも、トラブルが頻発しています…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　子どもたちの心の闇を探る 長崎事件・沖縄事件
  • 中学校実践
  • 孤独と妄想のはざまで
書誌
生活指導 2003年11月号
著者
喜屋武　幸
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　嵩との出会い　嵩は中学三年生。山と海に囲まれた僻地の小中学校。クラスは一七名と小規模だ。彼はいつも孤独だった。学級の生徒は幼稚園の時から一〇年間一緒で、お互いがお互いを知り尽くしているはずだが、そ…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第２特集　子どもたちの心の闇を探る 長崎事件・沖縄事件
  • 中学校実践
  • 決めぜりふは「ざけんなよ」
書誌
生活指導 2003年11月号
著者
北原　浩平
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　数年前から中学生に人気のあるテレビドラマ『キッズ　・ウォー』の魅力は、主人公・今井　茜の真っ正直な行動力と決めぜりふ「ざけんなよ！」である…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　子どもたちの心の闇を探る 長崎事件・沖縄事件
  • 中学校実践
  • 長崎の事件を語ること
書誌
生活指導 2003年11月号
著者
安子島　宏
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　長崎の事件を語ること　長崎の事件が、中学校一年生が起こした事件だということを知ったときに、この事件について語らなければならないと感じた。例え、教師側からの一方的な情報の伝達であっても、今の子どもた…
対象
中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　総合学習をとらえ直す
  • 中学校実践
  • 「みんなと」勉強する「幸福」をさがす国語
書誌
生活指導 2003年10月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　幸福を見つけ出す授業をしよう　良い成績のための学習に熱狂するもシラケルも、結局は、学習を自分という人間を肥え太らせるためのものととらえていないという点では、同じ側にいるのだと思う…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 私の授業づくり (第13回)
  • 中学校〈美術科〉／みんなに発信
  • 作品を発表するということ
書誌
生活指導 2010年4月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導／図工・美術
本文抜粋
１　作品展示会　美術という教科では、他の教科に比べ、学校の他の生徒にそれぞれの個性を伝えたり、地域との連携にも期待できるものが多いと思う。作品展示や発表会など、子どもたちが作った作品をお互いに見ること…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 実践の広場
  • 学級のイベント
  • 小さなことでつながりをつくる
書誌
生活指導 2010年2月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　プチお誕生会（学級通信から）　中学生になると、普段の生活の中でイベントなどを行うことがなかなかできていないのが現状である。以前よりもやれていない忙しさもある。そんな中でも、誕生日に学級通信で子ども…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 第２特集　「貧困」と「格差」の中に生きる子どもたちへの共感と指導〈埼玉特集〉
  • 実践記録・中学校
  • つながりを求めて
書誌
生活指導 2009年9月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　新しいクラスで　今年は博之という大きな課題を持った子の担任をすることになった。博之にはいろいろな問題があり、見ていない所で不思議な事件をよく起こす。しかもそれを認めることがない。今年は博之とのつな…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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  • 第２特集　学級のまとめの会・授業じまいをどうするか
  • 実践・中学校
  • 終わりの会を自分たちの手で
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
正直に言うと、学級のまとめを感動的なものにしようと思いながらクラスを作っていくということはない。できれば最後の最後まで学級の活動があるようにしていきたいとは思っている。学級が生きているときにはいつでも…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 第２特集　５月の楽しい実践・４つのアイデア
  • 子どもがつながる学級内クラブ
  • （中学校）教室をジャングルに
書誌
生活指導 2007年5月号
著者
猪俣　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
課　班の係を豊かに楽しく　中学校ではそれぞれが部活動に入っていることが多いので、学級内クラブを実践する時間がなかなか取れない状況ではある。しかし、学級での豊かな活動を生み出していくと、子ども達がいきい…
対象
中学校
種別
小特集
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