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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第14回)
  • 高学年/陸上運動【走り幅跳び】
  • 走りふわっとび
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
篠原 崇
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●解説 子どもの願い より遠くに跳びたい 他チームとの競争に勝ちたい チームの勝利に貢献したい
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第13回)
  • 高学年/鉄棒運動
  • 後方片膝掛け回転
書誌
楽しい体育の授業 2019年4月号
著者
寺谷 壮人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
この単元では,後方片膝掛け回転を習得し,組み合わせ技へと発展していきます。後方片膝かけ回転は,片膝を掛けたまま後ろに回転する技です。振り足を後ろに開き,膝に鉄棒をはめこみます。背中を遠くへ倒しながら…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第12回)
  • 高学年/ボール運動【ゴール型】
  • パパッとサッカー
書誌
楽しい体育の授業 2019年3月号
著者
山崎 雅史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い シュートを決めたい 相手チームに勝ちたい 楽しく学びたい  ↓↑ 合致  教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第11回)
  • 高学年/器械運動【跳び箱運動】
  • 技の解説ブックをつくろう!
書誌
楽しい体育の授業 2019年2月号
著者
垣内 幸太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 友達と楽しく運動に取り組みたい いろいろな技ができるようになりたい かっこよく跳びたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第10回)
  • 高学年/体つくり運動【多様な動きをつくる運動】
  • 2in1(ツーインワン)!
書誌
楽しい体育の授業 2019年1月号
著者
前木場 龍太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 難しい技にも挑戦したい 難しい技ができるようになりたい 仲間と一緒に跳びたい  教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第9回)
  • 高学年/ボール運動【ネット型ボール運動】
  • イヤタック!
書誌
楽しい体育の授業 2018年12月号
著者
日野 英之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い ゲーム(試合)に勝ちたい ボールをはじきたい 友だちと協力してボールをつなぎたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第8回)
  • 高学年/陸上運動【ハードル走】
  • スピードを落とさず走り越えよう!
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
廣岡 あかね
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 速くハードルを走り越えたい ハードルに当たらずに走り越えたい 競争に勝ちたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第7回)
  • 高学年/ボール運動【ベースボール型】
  • ランラン♪ベースボール!
書誌
楽しい体育の授業 2018年10月号
著者
大形 憲治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●解説 子どもの願い ヒットを打ちたい,アウトをとりたい 点をいっぱいとりたい チームで勝ちたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第6回)
  • 高学年/体つくり運動【体ほぐしの運動】
  • 心も体も温まろう!
書誌
楽しい体育の授業 2018年9月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 心も体も弾ませて,楽しくしたい ストレスを軽減したい 仲間と心がつながっていたい
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第5回)
  • 高学年/表現運動【リズムダンス】
  • 仲間を感じてダンス!
書誌
楽しい体育の授業 2018年8月号
著者
廣岡 あかね
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 思いっきり体を動かしたい 周りの目を気にせず踊りたい かっこよく踊っているところをみせたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第4回)
  • 高学年/マットを使った運動遊び【マット運動】
  • 補助倒立前転と組み合わせ
書誌
楽しい体育の授業 2018年7月号
著者
松風 望
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 技ができるようになりたい 友達と一緒に達成したい 技を上手く組み合わせたい  ↑合致↓…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第3回)
  • 高学年/水泳運動【平泳ぎ】
  • 平泳ぎをマスターしよう!
書誌
楽しい体育の授業 2018年6月号
著者
玉置 順也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い クロールや平泳ぎができるようになりたい 長い距離を泳げるようになりたい  教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第2回)
  • 高学年/走・跳の運動遊び【陸上運動】
  • 8の字リレー
書誌
楽しい体育の授業 2018年5月号
著者
新居 達
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 早く走りたい 他チームとの競走に勝ちたい チームの勝利に貢献したい 教師の願い 走能力を向上させたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第1回)
  • 高学年/器械・器具を使っての運動遊び【鉄棒】
  • 組合わせてみよう!
書誌
楽しい体育の授業 2018年4月号
著者
西岡 毅
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願い 安心して技に取り組みたい 難しい技に挑戦したい できないと恥ずかしい。できるようになりたい 教師の願い…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第84回)
  • 高学年/表現運動
  • 自然の情景や変化を豊かに表現しよう
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
田中 大志
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 高学年の児童がイメージの世界に没入して表現するには、仲間と一緒に心身を解き放す楽しさを存分に感じながら、様々な動きを蓄積してきた経験が欠かせません…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第93回)
  • 誰もが参加することのできる体育学習
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
西村 啓太郎
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
自己選択・自己決定を踏まえた目標設定【主体的な学び】 「主体的な学び」という言葉の解釈を「児童の意思で学ぶこと」と定義して具体例を考えていきます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! (第10回)
  • 「走り幅跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 走り幅跳びについて 走り幅跳びは、一定距離からの助走を行い、片足踏み切りから、両足着地をする運動です。仲間と一緒に行う利点は以下の3点です…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • これで単元がうまく回る!授業初回の成功シナリオ (第10回)
  • 楽しく基礎感覚づくりができるなわとび教材
  • 運動名:30秒前回し跳び・とびのこり・なわとびリレー 領域:体つくり運動(体つくりの運動遊び) 学年:全学年
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
山口 真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 (30秒前回し跳びの場面) T:30秒間で前回し跳びを何回跳べるか数えます。 1列目・3列目の人が跳んで、ペアは声に出さず着地した回数を数えます。途中で引っかかっても、続けて数えましょ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子どもの問いをグングン引き出す!目からウロコの教材開発[教具・ICT編] (第10回)
  • タブレットを使ってハードリングの課題解決をしよう
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
吉澤 潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 記録とフォームの関係 ハードル走の学習で、子どもたちに技能の伸びをどのように実感させていますか? もし、「振り上げ足が真っ直ぐである」とか「上体が前傾している」などの競技者のハード…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする! UD体育「Select型環境調整」 (第22回)
  • about「コト」技を選ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2026年1月号
著者
北村 尚人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 「学習環境」を問い直そう 先生:「自分が頑張れそうな技をやってみよう」 子どもたち:「やったー…
対象
小学3,4,5,6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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