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第3特集 子どもも観客も白熱必至! 定番種目のアレンジバージョン
低学年/綱引きのアレンジ
応援綱引き
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
下野 誠仁
ジャンル
保健・体育
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第3特集 子どもも観客も白熱必至! 定番種目のアレンジバージョン
低学年/玉入れのアレンジ
踊って・投げて…楽しさ10倍?「チェッコリ玉入れ」
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
黒川 節子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 「自分の場所」がある玉入れの隊形 玉入れの円とダンスの円を共有します。学年の人数にもよりますが,1年生が覚える隊形を極力少なくする工夫です。ダンスと同じ場所で玉入れをします。「自分の場所はどこ…
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低学年
種別
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第3特集 子どもも観客も白熱必至! 定番種目のアレンジバージョン
低学年/台風の目のアレンジ
おみこしわっしょい!
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
山崎 和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 道具の作り方 @木の棒と板を使っておみこしの土台となる部分をあらかじめ作る →ここで棒の長さを子どもが2人で持てるようにしておきます…
対象
低学年
種別
小特集
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第3特集 子どもも観客も白熱必至! 定番種目のアレンジバージョン
低学年/障害物走のアレンジ
大きくなあれ!パンダのシャンシャンレース
書誌
楽しい体育の授業 2019年5月号
著者
和田 哲哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 障害物走で大切にしたいこと @体育授業で扱っている運動を取り入れる 運動会練習は日常の体育授業から「独立」しがちです。大切な体育の時数を日常の授業とは分離したものにしないために,体育授業で扱ってい…
対象
低学年
種別
小特集
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特集 なわとび指導を見える化する「跳び方&回し方」
前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり 全解剖
なわ選び,保管,持ち方,姿勢
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
下野 誠仁
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 はじめに 短なわ跳びで最も基本的な技である「前回し跳び」ですが,経験が少なく,なかなか跳べるようにならない子もいます。このような子にどんな練習やアドバイスをすればよいのか迷うこともあるでしょう。こ…
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小学校
種別
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特集 なわとび指導を見える化する「跳び方&回し方」
前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり 全解剖
入門期の回し方・跳び方
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
下野 誠仁
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 つまずきは指導のチャンス 入門期には,短なわを使った運動に慣れていないため,課題点が多く見られます。このような動きだから「なわとびが苦手な子」ではなく,指導のチャンスと捉えるとよいと考えます。技の…
対象
小学校
種別
特集
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特集 基礎基本でつくる水泳授業リカバリー指導
苦手な子どももしっかりケアする! 段階別でみる基礎基本の指導
クロール(基本泳法)
書誌
楽しい体育の授業 2022年6月号
著者
下野 誠仁
ジャンル
保健・体育/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 大切にしたいこと まず,水泳の学習こそ泳力別学習ではなく,共通課題に向かって一斉指導で行いたいと考えます。理由としては,全体の把握がしやすいことと,子ども同士が関わり合って泳力を向上していけること…
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小学校
種別
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特集 簡単×盛り上がる!新年度すぐできアイデア教材
新年度絶対やりたい!すぐできアイデア教材10
体つくり運動
書誌
楽しい体育の授業 2021年3月号
著者
下野 誠仁
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
こんなところが工夫のポイント 準備物が少なく,シンプルな運動で分かりやすい。 体幹やボール運動につながる基礎的技能を高めることができる…
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小学校
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特集 上達が実感できる!なわとび指導レベル別メニュー
クラスに合わせてどちらか選べる! なわとび学習カード
低学年
1・2ねんせい なわとびカード
書誌
楽しい体育の授業 2019年12月号
著者
下野 誠仁・中里 華澄
ジャンル
保健・体育/指導方法/授業研究
本文抜粋
低学年では,なわ回しに慣れること,なわ回しと跳躍をタイミングよく行えるようにすることが大切です。始めは,なわを跳ばずに片手で両方のグリップを持ち,なわを回す練習を行いましょう…
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低学年
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
スポーツ大会をしよう!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
早川 光洋
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ 体育で扱った運動やレクで扱った遊び,運動会での競技など,クラス全員が共通で知っているスポーツはたくさんあるかと思います。そのスポーツの中から選択して,スポーツ大会を開…
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小学校
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
タスキをつないで心を一つに!わくわく学級駅伝!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
松本 大光
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1) あいさつ・準備運動 (2) チームの確認(事前に発表しておく…
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小学校
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
タグを使って四國志!!
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
原田 和馬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ この「タグを使って四國志」は4チームで行います。前半・後半1分間で,自分と違った色のタグを前半・後半の合計で1番多く集められた國が勝利です。チームはできれば走力を基に…
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小学校
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
わたしの名前はだ〜れだ?
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
萩原 大河
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1) 体のどこかで友達の名前を書くことを伝え,誰の名前を書くかをグループの中で相談せずに決める…
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小学校
種別
小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
ハラハラドキドキ風船運びリレー
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
戎子 正晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1)ルールの説明 (2)場づくり・グループ分け (3)役割決め (4)競技(練習…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
ギネス記録に挑戦!みんなでたし算ダブルダッチ2人跳び
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
竹内 真哉
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1)ダブルダッチの運動のコツを確認します。 ・むかえなわ(手前のなわ)が目の前を通過したら,なわに入って跳ぶ…
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小学校
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小特集
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
直感と運で大逆転!「何でもリレー!」
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
野木 昭志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1)チームと走順を決めておく。 (2)バトンに代わるモノを決めておく…
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
チームの作戦が決め手!スピード&パワーの陣取りSP
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
中川 明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 1 活動の流れ (1)2チームに分ける。バスケットボールのオールコートを使用し,自陣と相手陣に分ける…
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ミニ特集 学年末盛り上がる!1時間でできるミニネタセレクト10
みんながやりたい「○年○組ジャンケンゲーム」で楽しもう!!(関所ジャンケン)
書誌
楽しい体育の授業 2024年3月号
著者
坂井 健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 活動の流れ (1)各グループ(4〜5人)で,関所を1人決める。関所(上図右側)は,自分の左隣のグループの折り返し場所に移動する…
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小学校
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【特設】マラソン大会シーズンの持久走指導
「心地よく」「楽しい」持久走の授業づくりの秘訣―持久走嫌いは小学校での不適切な指導の結果で生まれている!!―
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
鈴木 直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 不動の嫌いな運動種目No.1 私は初等体育科教育法の授業を担当していますが,第1回目の授業で必ず,「体育で嫌いだったこと」を聞いています。この回答をテキストマイニングした結果が下記の写真です…
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【特設】マラソン大会シーズンの持久走指導
アイデア1
持久走を「長く続けられなければならない運動」から,「長く続けてみたい運動」へ!―学習評価を変えれば,子どもの意識も変わる―
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
笠松 具晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 授業実践「ジョギング」 学習の評価観を変えることによって,持久走を「長く続けなければならない運動」から,「長く続けてみたい運動」へと子どもたちの意識を変容させることはできないでしょうか。以前の勤務…
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小学校
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小特集
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【特設】マラソン大会シーズンの持久走指導
アイデア2
ハートレートモニターを活用した授業実践
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
若松 優
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 心拍数の見える化 子どもたちは,持久走の授業となると,「つらい」というイメージをもつ。なぜなら,「自己の最適なペース」で走るのではなく,「最大のペース」で走っているからだと考える。小学校学習指導要…
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
特集 刺さる!言葉かけ
菊池省三本人が選ぶ深く刺さる価値語オールタイムベスト10
授業力&学級経営力 2022年11月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 6
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自分(たち)のことを自分(たち)でできるようになる教室
授業力&学級経営力 2024年3月号
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総合的な学習の時間
授業力&学級経営力 2023年7月号
小学校 教材別 今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり 4
5年/物語の全体像をとらえ,考えたことを伝え合おう
領域:読むこと 教材:たずねびと(光村図書)
国語教育 2023年7月号
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