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  • 体育授業のリスクマネジメント (第17回)
  • バスケットボールの授業中，両チームがルーズボールを追いかけて衝突し，そのときの反動で床に顔面を強打してしまいました
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
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  • 図解でわかる！体育授業の必須スキル (第10回)
  • 学習カードを有効に活用するにはどうすればいいですか？／板書を有効に活用するにはどうすればいいですか？
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
垣内　幸太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Q1　学習カードを有効に活用するにはどうすればいいですか？　Q2　板書を有効に活用するにはどうすればいいですか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第16回)
  • 低学年「体つくり運動遊び」において大切にしたいポイントは？
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
川村　幸久・中林　まどか
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　全ての動きの基礎となる運動遊び　低学年の体つくりの運動遊びは，「体ほぐしの運動遊び」と「多様な動きをつくる運動遊び」の２つで構成されています…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第34回)
  • ターコイズ　part１
書誌
楽しい体育の授業 2024年1月号
著者
関体研チームきずなわ
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
演技曲の選び方　４回目の演技曲「ターコイズ」は，３分19秒の長さで，テンポが136拍の曲です。いつもなら120～130のテンポを選んでいますが，今回はやや早めのリズムになっています。しかし，曲調がゆる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第65回)
  • 低学年／ゲーム
  • なげとばし～ＵＤ体育「10のしかけ」授業づくり～
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
石坂　晋之介
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年で「ボールを手などで打ったり，蹴ったりする簡単な規則で行われる易しいゲーム（ベースボール型ゲームに発展）」を扱うよさとして，攻守が分かれていることが挙げられ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第65回)
  • 中学年／ベースボール型・セパレートティーボール
  • ＵＤ体育「10のしかけ」の授業づくり
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
山下　大晃
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　指導要領に示されている攻めや守りの基本的なボール操作やボールを持たないときの動きを全員が味わえるように場やルールの工夫をすることが大切です。運動が苦手な子どもへの…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第65回)
  • 高学年／つなぎっこベースボール
  • ＵＤ体育「10のしかけ」の授業づくり
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
結城　光紀
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
学習指導要領でつくる！ココがポイント　指導要領には，「ボールを打つ攻撃」と「隊形をとった守備」によって，ベースボール型の簡易化されたゲームを行うことが示されています。全員参加の授業に向けて，ルールや用…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第69回)
  • 低学年／体つくりの運動遊び
  • なわとびあそび　クル・ピョン・ピタ！でなわとびマスター
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
吉岡　克樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな跳び方にチャレンジしたい！　子：引っかからずに長く跳びたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第69回)
  • 中学年／体つくり運動
  • ２人跳び（２in１）　一緒に跳ぶって素敵やん♪
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
太田　良平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：様々ななわとびの技に挑戦したい！　子：友だちとたくさんなわとびを跳びたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第69回)
  • 高学年／体つくり運動
  • 協力！連鎖交互跳び！
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
加藤　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ひっかからずに跳びたい！　子：友だちと跳んだ回数を競いたい！　教：新しい跳び方と出会ってほしい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第69回)
  • 概念的学習を特別支援学級で実践
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
山口　拓紀
ジャンル
保健・体育／学習指導要領・教育課程／特別支援教育
本文抜粋
カードをめくって宇宙探検を楽しもう　自身の学生時代の論文「中学校体育授業におけるバレーボールのスパイクの動きの指導に関する研究」を基に実践を行いました。この研究では，知識の構造化を支援する教育的ツール…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 小学校体育で育むべき「基礎感覚・技能」はこれだ！ (第21回)
  • 「振動感覚」
  • 基礎感覚・技能：振動運動　教材：ターザン，タ・タ・タ・タ・ターザン，ふとんほしブランコ，こうもりブランコ
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Ⅰ　振動感覚について　本稿では，体が揺れる感覚と，運動によって自分の体を揺らす感覚を含めて振動感覚と捉えます。体育授業では揺れているロープにぶら下がって体が揺れる感覚を高めるところから始めて，自分の運…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 体育×ＩＣＴ　レベルアップ活用術 (第9回)
  • プレゼン作成アプリで「情報の共有」，「自分で選択」
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
相田　洋輔・鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
レベルアップのポイント　●プレゼン作成アプリの「共有」機能を「オン」にしよう！　●テキストボックスで，コメントを投稿しよう…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子どもの問いをグングン引き出す！目からウロコの教材開発 (第9回)
  • 低学年のゲーム教材「ドリブルボールはこびゲーム」
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
湊川　寛宣
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「足の裏」を使ったボール操作　「ボールけりゲーム」というと，子どもたちも指導者も，すぐに「ボールをける」という行為を思い浮かべます…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 運動が苦手な子も一気に巻き込む体育授業マネジメント術 (第21回)
  • みんなで楽しむ・のびる短なわ跳びのコツ
  • 今月の教材「みんなが成長を実感できる　短なわ跳び（30秒跳び）」
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ココが苦手！　短なわ跳びは，(1)なわを回す，(2)なわを跳ぶという単純な一定の動作が基本です。しかし，体の動かし方に着目すると，腕が下がるタイミングに上方へ跳ぶのは非合理的で不自然です。これは，短な…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 子どもを授業にグッと引き込む！超オモシロ導入ネタ (第9回)
  • 表現運動系～「恥ずかしいから踊れない」を解消する導入アイデア
  • ひらひらタッチ（紙あり・なし）をやってみよう
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
鈴木　一成
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１表現運動系の本質的な面白さ　とは？　「表現運動系」の本質的な面白さは「踊る」ことです。その手掛かりは３つと考えます。(1)　「イメージ」を手掛かりにする「表現」，(2)　「リズム」を手掛かりにする「…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 図解でわかる！体育授業の必須スキル (第9回)
  • 子どもと教師がつながるために大切なことは？／子どもどうしがつながるために大切なことは？
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
垣内　幸太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Q1　子どもと教師がつながるために大切なことは？　『図（省略）』　　Q2　子どもどうしがつながるために大切なことは…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 体育授業の悩みを解決！オンライン相談窓口 (第15回)
  • 体育授業では，どのような視点をもって学習の振り返りをすればよいの？
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
川村　幸久・中林　まどか
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　視点を明確にした振り返りを　授業の終末に，子ども一人一人が１時間の学習を振り返ることは体育授業においても大切です。その際，単に「楽しかった」「○○がわかった」というような『学習のまとめ』とするので…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • クラスの絆がグッと深まる！　なわとび指導「きずなわ」 (第33回)
  • 新たな冒険の舞台へ！ Part３
書誌
楽しい体育の授業 2023年12月号
著者
関体研チームきずなわ
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
技の変化で演技に変化を！　今回の演技では，大波小波を行っていますが，技能の向上が見込めれば８の字跳びにチャレンジすることも可能です。より技能の向上があれば，シザーズパスなどに変更していくこともできます…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第68回)
  • 低学年／ハードル（走・跳の運動遊び）
  • 制限時間内に駆け抜けろ！～リズムを考えてぴょんぴょぴょん～
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
鈴木　裕貴
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：たくさん運動がしたい　子：時間までに帰ってきたい　教：障害物をリズムよく跳んでほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第68回)
  • 中学年／ハードル走（走・跳の運動）
  • ダイヤモンドハードル走～リズムをつかんでジャンプ～
書誌
楽しい体育の授業 2023年11月号
著者
富本　浩史
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：速く走り越えたい　子：上手に走り越えるコツを見つけたい　教：調子よく走り越える心地よさを味わってほしい…
対象
中学年
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