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  • 体育授業のリスクマネジメント (第17回)
  • バスケットボールの授業中，両チームがルーズボールを追いかけて衝突し，そのときの反動で床に顔面を強打してしまいました
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • ゲーム・ボール運動に必要なスキルを身に付ける楽しく取り組めるミニゲーム14
  • ゴール型
  • 的に向かって投げる
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ゲーム化のポイント　・ねらったところに強いボールが投げられるように繰り返し挑戦する。　・的のどこに当たったのかによって得点を付けたり，的からの距離によって得点を付ける…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　熱中ゲームをつくるボール運動のアレンジ力
  • 子どもの実態に応じて教材化したおすすめアレンジゲーム18
  • ゴール型
  • ３対２ボール投げゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2024年2月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教材化のポイント　・シュート（得点）機会を保障するためのゲーム人数の工夫：少人数かつアウトナンバー（攻めの人数が守りより多い）の採用…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　2021年夏をめざせ！小学生のためのオリパラ観戦ガイド＆授業ネタ
  • 今から学べば準備万端！小学生のための観戦ガイド
  • パラリンピック編
  • 車いすバスケットボール
書誌
楽しい体育の授業 2020年7月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　車いすバスケットボールとは？　車いすバスケットボールは，パラリンピックの花形競技です。男子が1960年の第１回パラリンピックのローマ大会から，女子は1968年のテルアビブ大会から正式競技として実施…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ボール運動がアクティブに変わる！指導スキル／子どもに大人気！ボールおもしろ練習メニュー
  • 第２特集　子どもに大人気！ボールおもしろ練習メニュー
  • 主運動につながる！みんなが楽しく参加できる！　おもしろ練習メニュー
  • ゴール型／ピボットゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ ピボットとは　バスケットボール授業のゲームにおいて，ボールを保持したとき，自分の近くに守りがいると慌てて，やみくもにボールを放り投げる児童を見かけます。守りが近くにいる状況であっても，顔を上げて…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ボール運動がアクティブに変わる！指導スキル／子どもに大人気！ボールおもしろ練習メニュー
  • 第２特集　子どもに大人気！ボールおもしろ練習メニュー
  • 主運動につながる！みんなが楽しく参加できる！　おもしろ練習メニュー
  • ゴール型／とりかごゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2018年11月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ ボールを持たないときの動きとは　ボール運動系の領域において，ゲームを楽しむためには，ボールを操作する技能だけではなく，パスを受けることのできる場所に動くなどの「ボールを持たないときの動き」を身に付…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　わかる（知識）をできる（技能）につなぐボールゲームの授業づくり
  • ゴール型　「サポート」「パス」「シュート」が“わかる→できる”をつなぐ「発問」と教材のアイデア
  • バスケットボールの「サポート」
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バスケットボールの「サポート」　子どもの反応　「空いているところ（スペース）」「守りがいないところ」といった子どもの反応が予想されます。ただ，「空いている」状況が長く続くとは限らず，守りの動きや味方の…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　わかる（知識）をできる（技能）につなぐボールゲームの授業づくり
  • ゴール型　「サポート」「パス」「シュート」が“わかる→できる”をつなぐ「発問」と教材のアイデア
  • バスケットボールの「パス」
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　わかる（知識）をできる（技能）につなぐボールゲームの授業づくり
  • ゴール型　「サポート」「パス」「シュート」が“わかる→できる”をつなぐ「発問」と教材のアイデア
  • バスケットボールの「シュート」
書誌
楽しい体育の授業 2017年12月号
著者
鬼澤　陽子
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第81回)
  • 低学年／走・跳の運動遊び
  • とびとびランド
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年（走・跳の運動遊び）の跳の運動遊びでは、助走を付けて片足で踏み切り、前方や上方に跳んだり、片足や両足で連続して跳んだりすることが求められてい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第81回)
  • 中学年／走・跳の運動
  • いろいろ幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年（走・跳の運動）の幅跳びでは、「短い助走から強く踏み切って遠くへ跳ぶこと」が求められています。例示を詳しくみると、「５〜７歩程度の助走」「踏…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第81回)
  • 高学年／陸上運動
  • フロアー走り幅跳び
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
光本　允
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年（陸上運動）の走り幅跳びと走り高跳びでは、どちらも「リズミカルな助走から力強く踏み切って」跳ぶことが求められています。しかし、中学校（陸上競…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第91回)
  • 低学年／ボールゲーム
  • 速さの比べっこ！ならびっこベースボール
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
中原　駿太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ボールを遠くまで投げたい！　子：ねらったところに投げたい！　子：自分がボールを捕りたい…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第91回)
  • 中学年／ベースボール型ゲーム
  • 作戦スタート！みんなでつくるベースボールゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
筒井　幸介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：ボールを遠くまでとばして点を取りたい！　子：ねらったところに打ち分けたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第91回)
  • 高学年／ベースボール型
  • 打って，走って，捕って，投げて！バッティングゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
家根谷　智
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：打ってボールを遠くへ飛ばしたい！　子：点をたくさん取ってゲームに勝ちたい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第90回)
  • これまでの体育，そしてこれからの体育でも
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
指導要領改訂当初の「『主体的・対話的で深い学び』の視点からの授業改善」への戸惑い　2018年改訂された小学校学習指導要領（以下、「指導要領」）が完全実施となってから６年目に入りました。その間コロナ禍の…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第7回)
  • 「壁逆立ち」
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
壁逆立ち【技能的なレディネス：よじ登り逆立ち・壁頭つき逆立ち】　【確実に習得させるべき技能：腕で体を支持する・逆さまになる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第7回)
  • 最もシンプルなゴール型教材
  • 運動名：コーンボール　領域：ゲーム（ゴール型）　学年：中学年
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　Ｔ：攻める人は、ボールを持って動いてはいけません。仲間にパスをしてボールを運びます…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもの問いをグングン引き出す！目からウロコの教材開発［教具・ICT編］ (第7回)
  • 「託す―託される」が生まれる「バウンスボール」
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
谷本　久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　左側のイラストは、1970年スイスのヘルマン・ブラントが考案した「チュックボール」で使用するネットです。チュックボールとは、攻撃側がネットにシュートをし、ネットから跳ね返ったボールを…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！　UD体育「Select型環境調整」 (第19回)
  • about「モノ」場を選ぶ「開脚跳び」
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
山下　大晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図（省略）』　　１　「学習環境」を問い直そう　跳び箱の順番を待っている子に声をかける先生。「今回は開脚跳びに挑戦しよう」と伝えると、子どもたちは体格に合わせたグループで２段・４段・６段の跳び箱に向か…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 体育授業でAIを使ってみる！効果的な活用のためのＱ＆Ａ (第7回)
  • AI学習カードって，本当に体育で使えるの？
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
鈴木　直樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
Answer　はい。体育こそ、AIとの対話が力を発揮する場面です。動きの裏にある考えや工夫を言葉にするのは意外と難しいものです。対話型AI学習カードを使えば、子ども一人ひとりの深い思考を促し、学びを支…
対象
小学校
種別
連載・常設
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