詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2025年10月号
著者
山下 大晃
ジャンル
本文抜粋
『図(省略)』  1 「学習環境」を問い直そう 跳び箱の順番を待っている子に声をかける先生。「今回は開脚跳びに挑戦しよう」と伝えると、子どもたちは体格に合わせたグループで2段・4段・6段の跳び箱に向かいます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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