詳細情報
- 多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする！ UD体育「Select型環境調整」 (第23回)
- about「コト」解決方法を選ぶ「競争？ or タイム計測？」
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 １ 「学習環境」を問い直そう ハードル走では、フォームの改善や技術習得が重視される場面があります。例えば、「３歩で走り抜けるコースを探す」といった課題を設定し、口伴奏を通して学習する活動があります（参考：2025年８月号本連載）。口伴奏に合わせて走り越えているか、ペアで見合ったり、動…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
