詳細情報
書誌
楽しい体育の授業 2025年6月号
著者
結城 光紀
ジャンル
本文抜粋
『図(省略)』  「学習環境」を問い直そう 「この夏,クロールができるように頑張ろう!」先生のかけ声とともに,泳力別に分かれたグループ学習がスタートします。「いいね。おへそを見ながら浮かんでみて」「上手! 次のグループに移動しようか」熱心に声をかける先生と一生懸命挑戦する子ども達の前向きな姿が見られ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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