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  • これからの体育授業づくりで求められること (第17回)
  • 子どもにやさしい体育授業を考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2017年4月号
著者
日野　克博
ジャンル
保健・体育
全100件(21〜40件)
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第6回)
  • 「論点整理」から体育の「アクティブ・ラーニング」を考えよう
書誌
楽しい体育の授業 2016年5月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中央教育審議会教育課程企画特別部会の要点整理を受けて，教科部会やワーキンググループが協議を重ねています。やはり，どの教科もアクティブ・ラーニングの落としどころに苦労されているようです。以前に，アクティ…
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小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第5回)
  • 体力の向上と体育の授業
書誌
楽しい体育の授業 2016年4月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「生きる力」の重要要素「健康・体力」　日本の教育の目指すところを一言でいうと「生きる力」の育成と言えますね。それは，３つの要素から成り立っていることは今さら言うまでもないでしょう。その中の１つ，生…
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小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第4回)
  • ２年間の見通しをもって計画する
書誌
楽しい体育の授業 2016年3月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業をつくる際，初めに確認するのは，何ですか。現実的にはいろいろあるのかもしれませんが（市販の資料の単元計画や事例集など），本題からすると「何を指導するのか」を確認する必要があります。学習指導要…
対象
小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第3回)
  • 体育学習における協働的な学び
書誌
楽しい体育の授業 2016年2月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
先月号では，体育におけるアクティブ・ラーニングについて取り上げました。今月号ではそのアクティブ・ラーニングで大切な要素である協働的な学びについて，体育の授業を通して考えてみたいと思います…
対象
小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第2回)
  • アクティブ・ラーニングと体育
書誌
楽しい体育の授業 2016年1月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領の改訂に向けて，中央教育審議会教育課程企画特別部会を中心に協議が進められており，その中でアクティブ・ラーニングという言葉が脚光を浴びています。アクティブ・ラーニングを推進する理由として，下…
対象
小学校
種別
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  • これからの体育授業づくりで求められること (第1回)
  • 体育は何を教える教科なのか
書誌
楽しい体育の授業 2015年12月号
著者
白旗　和也
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
現在，中央教育審議会教育課程企画特別部会を中心に次期学習指導要領の改訂の方針について審議が行われています。これまでの審議の論点整理（7.22）において，注目すべきは以下の文章です。「学習する子供の視点…
対象
小学校
種別
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  • 特集　楽しく学んで記録もアップ！陸上運動の授業づくり
  • 【提言】子どもから「やったー！」を引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2018年10月号
著者
日野　克博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
新学習指導要領では，運動が苦手な子にも十分に配慮し，すべての子どもに運動の楽しさや喜びを味わわせることが期待されています。しかし，陸上運動では結果がタイムや順位で示されるため，どうしても苦手な子が目立…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもを伸ばす！陸上運動「短距離走・リレー」「ハードル走」指導の極意
  • 【特別講座】新学習指導要領で求められる「陸上運動」の方向性
  • 陸上運動で育みたい「知識・技能」
書誌
楽しい体育の授業 2017年8月号
著者
日野　克博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 「知識及び技能」のとらえ方　これまでは，小学校では「知識」は示されていませんでしたが，新学習指導要領では「知識及び技能」のまとまりで内容が示されています。「知識及び技能」になったことで，各種の運動…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　走る！跳ぶ！「陸上運動」の指導アイデア＆キメトーク
  • 提言
  • 「上手になると好きになる！」陸上運動の授業づくり
書誌
楽しい体育の授業 2016年8月号
著者
日野　克博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走ることや跳ぶことは，すべての運動の基礎になる動きです。しかし，「バタバタと音を立て走る」「踏み切れないでそのまま着地する」といった子どもの姿をよく見かけます。効率よく走ったり，跳んだりするための動き…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　目標達成，やったー！を生みだす「陸上運動」の授業
  • 「陸上運動」授業づくりの重要コンセプト
  • 陸上運動
  • 子ども一人ひとりの意欲を引き出す授業のポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年11月号
著者
日野　克博
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子ども一人ひとりの意欲を引き出す授業　陸上運動の特徴は，結果がタイムや距離といった数値で示され，記録の向上や目標の達成を瞬時に実感できることにあります。よい結果が得られれば，大きな喜びになり，自信…
対象
小学校
種別
特集
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第80回)
  • 低学年／体つくり運動遊び「用具を操作する運動遊び」
  • 中学年のゲームを見据えての運動
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
樋口　純平
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の「体つくりの運動遊び」では、体を動かす楽しみや心地よさを味わうとともに、のびのびと体を動かしながら、様々な基本的な体の動きを身につけてい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第80回)
  • 中学年／ゲーム「ゴール型ゲーム」
  • アルティメットをもとにしたゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
真野　直亮
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年の「ゴール型ゲーム」では、易しいゲームの中で、ボール操作とボールを持たない動きを身に付けることが目標です。また、高学年のボール運動の学習に…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第80回)
  • 高学年／ボール運動「ゴール型」
  • アルティメットの実践を通して
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
古庄　潤平
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　　学習指導要領でつくる！ココがポイント　高学年のボール運動「ゴール型」では、簡易化されたゲームの中で、ボール操作とボールを持たないときの動きを身に付けることが目標です。また、高学年とし…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第90回)
  • 低学年／表現リズム遊び
  • 生き物の世界へGO！
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
辻本　毅一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろんな生き物に変身したい！　子：友達の変身した姿を見たい！　子：どうすればうまく変身できるか発見したい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第90回)
  • 中学年／表現運動
  • レッツ　クッキング！
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
太田　良平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：体を使って食べ物や飲み物を表現したい！　子：ストーリーをつけて表現したい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第90回)
  • 高学年／表現運動
  • 大自然の世界へGO！
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
小村　阿紗子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：火山や台風の動きを捉えて表現したい！　子：メリハリをつけて表現したい…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第89回)
  • コートの中で学び合う授業
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
山下　純平
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
なぜ学びに偏りが生まれるのか　体育の授業で、「動きが苦手な子がゲームから外れてしまう」「一部の子だけが活躍して、ほかの子は見ているだけになっている」……そんな場面に心当たりはないでしょうか。先生として…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第6回)
  • 「壁頭つき逆立ち」
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
壁頭つき逆立ち　【技能的なレディネス：よじ登り逆立ち・だんご虫逆立ち】　【確実に習得させるべき技能：両手と頭の３点で体を支える…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • これで単元がうまく回る！授業初回の成功シナリオ (第6回)
  • 笑顔とドラマが生まれる，走る教材
  • 運動名：50ｍ入れ替え戦　領域・学年：走・跳の運動（遊び）・２〜４年　陸上運動・５〜６年
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
山口　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
（入れ替え戦に入る前に50ｍ走の記録を計り、記録順に並べて３人組〔４人組〕を作っておく。）　Ｔ：発表する順番に並びましょう。（ゴール側…
対象
小学2，3，4，5，6年
種別
連載・常設
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  • 子どもの問いをグングン引き出す！目からウロコの教材開発［教具・ICT編］ (第6回)
  • バランスボールを使って多様な動きを引き出そう
書誌
楽しい体育の授業 2025年9月号
著者
吉澤　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
バランスボールはボールのもつ「転がる」「弾む」などの機能的な特徴を生かしてトレーニングをするための運動器具の１つです。一般的にはボールに座ることをはじめ、足を乗せた腕立て姿勢をキープするなどして体幹を…
対象
小学校
種別
連載・常設
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