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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第7回)
  • 体育の時間の前にすること　そして、授業の終わりは時間差で
書誌
楽しい体育の授業 2014年10月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第12回)
  • 体育授業の基本＆力を伸ばす七つのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2015年3月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
◆体育授業の基本の基本　待たない、空白を与えない、運動量が多い、というのが、体育の授業の基本になる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第11回)
  • 折り返しリレーは、１年生でも大熱狂する
書誌
楽しい体育の授業 2015年2月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　準備要らずの準備運動　「折り返しリレー」の名前を聞いたことはあった。　しかし、ここまで簡単で熱中する種目だということを知らなかった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第10回)
  • サッカーの導入―コートなし、ゲームなしでも子ども熱中
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　いちいちコートを描かない　サッカーの単元では、運動場いっぱいで11対11のサッカーのゲームをする必要はない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第9回)
  • ラジオ体操の指導法
  • 一つ一つの運動にポイントがある
書誌
楽しい体育の授業 2014年12月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　腕をふって足を曲げ伸ばす運動（２番目）　この運動の、かかとをつけるところだが、合格ではない人が大勢いる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第8回)
  • 熱中の原理を使った二重跳びリレー・どんじゃんけん
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　二重跳びリレー・熱中の原理　体育の運動で、「熱中」の原理がある。　やることがはっきりしていて、全員に進行が分かる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第6回)
  • 体育の論争問題
  • 水泳のゴーグルはつけさせない方がよいのか
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　水泳のゴーグルをつけさせない風土　本誌をご購読いただいている先生方の学校では、水泳の授業で“ゴーグル着用”の取り扱いは、どのようになっているであろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第5回)
  • プール授業のはじめの一歩
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　入水の指示　子どもたちをプールに入水させるときの、向山洋一氏の最初の指示がある。　「先生が『一』と言いますから、プールの中に入ります…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第4回)
  • 水泳指導を陸上で始める
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　水泳は陸上から始める　六月の終わりから、水泳授業が始まる。　水泳が始まってから、平泳ぎの足を教えても遅いので、陸上で教えておく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第3回)
  • 遅れて来た子が多い時の授業開始
  • 早く着替えた子が得をする始め方
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　教師の常識では、正直者が損をする？　体育の授業がはじまっても子どもたちが遅れてきて、運動場にやってこない…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第2回)
  • 予算会議で体育用具をそろえる
書誌
楽しい体育の授業 2014年5月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　学校における体育用具の総点検　四月の準備の中では、体育科授業の年間授業計画を確認することが大事であるが、用具の点検も同時に重要である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 誰も教えてくれなかった体育入門 (第1回)
  • 体育授業の出発点―子どもたちをさっと集合させるポイント
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
さっと集合させる基本は三つである。　①　教師の手の中に入る。　②　３メートル以内ですよ。　③　すわったら、体育すわりをしなさい…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特集　運動会に新風！大逆転・観客熱狂メニュー
  • 運動場全体に熱狂の渦が起きる･これは外せない団体種目
  • ＜中学年＞スリル満点！「全員かけっこ＆綱引き」
書誌
楽しい体育の授業 2013年9月号
著者
福田　辰徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　会場が熱くなる種目の条件　次のような条件を満たした種目に出会ったことがある。　①逆転現象が起きる…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 低学年／跳び箱を使った運動遊び
  • タカショウランドでとびこえよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
三村　博紀・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　低学年の「跳び箱を使った運動遊び」では、運動遊びの要素を取り入れて、楽しく活動できるようにするとともに、中学年以降の技の達成に必要な基本的な動き方…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 中学年／跳び箱運動
  • 自分の学びをデザインしよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
佐佐木　達哉・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　中学年の「跳び箱運動」では、「その行い方を知るとともに、自己の能力に適した切り返し系（開脚跳びなど）や回転系（台上前転など）の基本的な技をすること…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第83回)
  • 高学年／跳び箱運動
  • 自ら，学び続けよう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
小口　佑介・森田　哲史
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説体育編」には、「跳び箱運動では、その行い方を理解するとともに、自己の能力に適した（後略）」との記述があり…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 低学年／マットを使った運動遊び
  • マット de ビンゴ！　どうぶつえん
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
印藤　秀泰
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな動きをしたい！　子：ゲームみたいに楽しく運動したい！　教：様々な動きを経験してほしい…
対象
低学年
種別
連載・常設
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 中学年／マット運動
  • マットの「いろは」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
澤田　崇明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：きれいに（かっこよく）回りたい！　子：いろいろな技に挑戦したい！　教：基本的な技ができるようになってほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第93回)
  • 高学年／マット運動
  • マットワザ Tuber になろう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
小野田　薫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：いろいろな技ができるようになりたい！　子：何回も技の練習をしたい
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第92回)
  • 共通課題だからこそ生まれる学び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
吉羽　顕人
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
個別の課題で学習を進めることの難しさ　器械運動をはじめとした多くの研究授業で、個人の課題を解決するために、多様な練習の場を作り、子どもが選んだ場で練習を行うといった指導を目にします。子どもが思考を働か…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう！ (第9回)
  • 「50ｍ入れかえ戦」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
齋藤　直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
50ｍ入れかえ戦【技能的なレディネス：おりかえしの運動でのかけ足】　【確実に習得させるべき技能：力一杯走る…
対象
小学校
種別
連載・常設
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