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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “表現・ダンス名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • リズムダンス名人が生まれるまでのドラマ
  • ほめることで動きを作る！表現運動
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
福井　慎
ジャンル
保健・体育
全100件(21～40件)
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “水泳名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • クロール名人が生まれるまでのドラマ
  • 努力の方向性を示し、成長の実感を得させる工夫
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
豊田　亮平
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　子どもの意欲を高めるポイント　子どもの意欲を高めなければ、あらゆる学習は実を結ばない。意欲を高めることこそ、教師の最大のポイントだとも言える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • “水泳名人”誕生！指導のヒミツはここ
  • 平泳ぎ名人が生まれるまでのドラマ
  • 陸上と水中での指導で習得させる
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
秋山　良介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
□一　陸上での指導　陸上での体の動かし方を、子どもたちに教えることが重要である。　　１　手の動かし方の指導…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体幹を強化！科学的トレーニング法23
  • 科学的な強化メニュー授業の実践
  • 「お手玉」を活用！投げる行為を細分化し、身に付けさせる
書誌
楽しい体育の授業 2015年1月号
著者
福井　慎
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　プロ教師への道＝体育研究最前線34
  • 表現運動指導のマニュアル―後輩に説明できるネタ
  • 笑顔が少ない子どもへの言葉がけ
  • お手本を見せ、わずかな変化をほめることで激変！
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
福井　慎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　笑顔が少ない子どもの特徴　私のある日の体育の授業。新聞紙を使った表現運動を行っていたときのことである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動量３倍！新教材＆新授業大集合
  • 高学年
  • 【体ほぐし】汗びっしょり｢あっちこっちボンバー｣
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
福井　慎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　教材名｢あっちこっちボンバー｣　《準備物》　・フラフープ…４　・玉入れ用のボール…20　　《ルール》…場の設定の図を参照…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　スイミング教室のスキルを入れた水泳指導
  • １　水泳指導の常識･非常識
  • (6)　けがの対応・事故の処理
  • 常識から非常識へ―三つの事例から
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
福井　慎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
■常識から非常識へ■　今まで常識だと思っていた対応・処理の方法が非常識であるということが、いくつもある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　参観授業―親子で盛り上がるネタ18
  • 実践事例
  • （１）チーム達成型
  • リレー／全員が熱中するリレーゲーム
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
福井　慎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　熱中する授業の条件　熱中する授業は、全員が集中してこそ生まれるものである。熱中する体育の授業にするためには、次の５点が必要であると考える…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育の特別支援―効果抜群の指導法一覧
  • 実践事例
  • 陸上運動　走り幅跳び
  • イメージできる言葉を使って、幅跳びの動きをつくる！
書誌
楽しい体育の授業 2010年12月号
著者
福井　慎
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　走り幅跳びの基礎感覚　走り幅跳びに必要な主な基礎感覚は、次の三つである。　①　平衡感覚　踏み切りの瞬間や空中フォームを維持するときに必要なバランス感覚…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
  • 特集の解説
  • 子どもアスリート続出―“あの指導”のヒミツ
書誌
楽しい体育の授業 2014年8月号
著者
根本　正雄
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
福井県の村田正樹氏は、６年生のクラスで、前方支持回転を、全員達成したと報告されている。村田氏はこれまでも、逆上がり、後方支持回転も全員できるようにしてきた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 【提言】【結果】は子どもの姿から考察し，【原因】は教師の指導から分析する
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
紀村　修一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
山口県の小学校に着任して２年目に，１年生で体つくり運動の実践を行いました。バランス・移動・用具操作・力試しの４つの運動遊びに取り組んだ子どもたちに「もっと楽しくなるように遊びを工夫してみよう」と促しま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (2025/11/8まで無料提供)
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 授業が「うまくいく理由」と「うまくいかない原因」
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
平川　譲
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1　授業が「うまくいく」とは　「うまくいく」体育授業とは，どんな授業でしょうか。私は以下の「体育授業の楽しさの３要素」が充足されている授業と考えます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 毎回集合が遅い！準備が遅い！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　素早く集合すると　集合が早いと，運動する時間を長くとれます。学年のはじめは，子どもたちに，素早く集合することは，価値があることを伝えておきましょう。そのためには，集合が早いと何かいいことがあると…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 一度で指示が通らない！子どもが話を聞かない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　指示の長さは　指示が長くなっていませんか。私は，指示をするときは，10秒以内ということを心がけています。長すぎる指示は聞き取れないばかりか，はじめの内容を忘れてしまいます。一度に覚えていられる内容…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 場づくりやライン引きに時間がかかる！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　場づくりはとことんシンプルに　体育の授業を行う上で，大変なことの１つは授業の準備（場づくり）をすることです。体育専科であれば準備の時間を比較的取りやすくなりますが，学級担任の場合は，準備の時間を捻…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • いつも同じ準備運動ばかりになってしまう！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　準備運動の捉え方　「準備運動」と言われて多くの先生が想像するのは屈伸や伸脚，アキレス腱を伸ばすなどの「徒手体操」や「ストレッチ」ではないでしょうか。これらを行うことは悪いことではありませんが，私は…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 示範がうまくできない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもの一番の見本はとなりの子ども　授業の始まりに，先生がかっこよくその日の課題となる動きを示したときの子どもの気持ちはどんなものでしょうか。「わたしもできるようになりたい」という気持ちがもちろん…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • タブレットがうまく活用できない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　スムーズに使えることは大前提　１人１台端末が導入されて数年が経ち，どの学校でもその積極的な活用を求められていますよね。体育では，どのような場面で活用できるでしょうか…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 一斉に運動するときに全員を把握しきれない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　子どもの見取り方を焦点化する　体育の授業において，子どもの様子を把握することはとても難しいことです。理由としては，単純に運動場や体育館など広い場で活動していること，広い場でさらにたくさんの場を広げ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 長縄で引っかかる子がいてクラスの記録が出せない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　スモールステップで進めよう　長縄跳びは，上手にできると自己肯定感が高まったり，仲間との一体感を感じられたりする魅力的な教材です。また，運動量も確保でき，奥行きのある教材なので私自身も重宝している教…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体育指導の「原因と結果の法則」
  • 原因から分析！体育授業の困った場面と成功のためのスキル
  • 陸上でタイムが遅い子のモチベーションが上がらない！
書誌
楽しい体育の授業 2025年5月号
著者
倉光　陽司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　原因の分析　「走り高跳びで，友達はすごい記録に挑戦しているけれど，自分は……」や，「短距離走でいつもみんなに勝てない……」といった考え方に陥るなど，陸上運動は他者と比較することで劣等感を抱きやすく…
対象
小学校
種別
特集
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