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子ども熱中!鉄棒の新ドリル (第6回)
松本式指導法でひざかけ後転全員達成
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
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特集 「器械運動が苦手」を巻き込む集団活動18選
実践事例
鉄棒運動
スピードのコントロールが、苦手な子の動きを高める
書誌
楽しい体育の授業 2004年12月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒運動への習熟度には個人差がある。 軽々と逆上がりをしてしまう子もいれば、1回するのがやっとという子もいる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 向山式跳び箱指導で“跳べない子がいる”はホントか
実践事例
中島氏は向山A式・B式を実践しているか
跳べない子がいるのは、向山式ではないからである
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山式跳び箱指導法は、A式・B式の2つによって成り立つシステムである。その一部だけを追試しても、跳び箱を跳べるようにはならない…
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小学校
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特集
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特集 あなたの陸上指導―基礎基本を忘れていませんか
実践事例
基本の運動:走
姿勢を低くしてスタートできるようにする
書誌
楽しい体育の授業 2004年9月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
3、4年生に、スタートダッシュに焦点を当てた授業をした。 スタートでは、姿勢を低くして、力強くとび出すことが求められる…
対象
小学校
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特集
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特集 学級に“成功体験”の感動ドラマをつくろう
実践事例
逆上がり
踏み切りを中心に指導したことが、全員達成への早道だった
書誌
楽しい体育の授業 2004年6月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
T君(3年生)は、飯田根本式段階別台付き鉄棒(以下、段階別鉄棒)でも逆上がりができなかった。 踏み切っても腰が頭より高くならない様子を見て、逆さ感覚、肩角減少感覚を高めなけ…
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小学校
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特集
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特集 「個人差を吸収する」体育授業開き
実践事例
高学年/鉄棒運動
できる技を活用し、バリエーションで勝負
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業開きには、誰でもできて、誰でも楽しめる種目が適している。 鉄棒運動は個人差が表れやすい運動だが、誰もができる技を行なわせたり、それらを組み合わせたりすることで、楽しい活動を仕組むことができる…
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高学年
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特集
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特集 これで万全!「体ほぐし運動」のメニュー一覧
実践事例
中・高学年/鉄棒運動
鉄棒じゃんけんで、導入を楽しくする
書誌
楽しい体育の授業 2002年6月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、運動の特徴 鉄棒運動の導入として、「鉄棒じゃんけん」を行なった。 じゃんけんは2人いないとできないので、友達と会話したり交流したりする場面をつくりやすい。また、ルールも簡単なため、説明を少なくして…
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小学3,4,5,6年
種別
特集
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特集 3分で授業に引き込む“導入パーツ18”
実践事例
基本の運動
単純な動きを使って、ゲームを仕掛ける
書誌
楽しい体育の授業 2001年12月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
導入に求められる条件 導入には、次のような条件が求められる。 ・楽しい。 ・仲間づくりができる…
対象
小学校
種別
特集
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特集 “鉄棒名人”をつくる指導のスモールステップ
実践事例
後方膝かけ回転
回り始めの姿勢が、技の成否を決定する
書誌
楽しい体育の授業 2001年11月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、後方膝かけ回転 後方膝かけ回転は、片膝を鉄棒にかけたまま、後方に回転する技である。 この技は、膝の裏を鉄棒にかけた段階で、成否がほぼ決まる。背筋と両腕を伸ばしたまま、膝の裏を鉄棒にかけることができ…
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ミニ特集 新学習指導要領「マット運動」指導のポイント
マット運動・ここが変わる
基本となる動きを抽出し、徹底する
書誌
楽しい体育の授業 2000年7月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
変わらない点 学習指導要領が改訂された。基礎基本の徹底が求められ、体育科では「運動の学び方」が重視されるようになった…
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小学校
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小特集
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特集 最新版・おすすめ準備運動36
実践事例
基礎感覚・基礎技能づくり/低学年
五種目走には魅力がいっぱい
書誌
楽しい体育の授業 2000年5月号
著者
村田 正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
五種目走は、低学年の子供たちの基礎感覚、基礎技能を高めるには格好の準備運動である。 五種目走とは…
対象
低学年
種別
特集
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第83回)
低学年/跳び箱を使った運動遊び
タカショウランドでとびこえよう!
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
三村 博紀・森田 哲史
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 低学年の「跳び箱を使った運動遊び」では、運動遊びの要素を取り入れて、楽しく活動できるようにするとともに、中学年以降の技の達成に必要な基本的な動き方…
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低学年
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第83回)
中学年/跳び箱運動
自分の学びをデザインしよう!
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
佐佐木 達哉・森田 哲史
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 中学年の「跳び箱運動」では、「その行い方を知るとともに、自己の能力に適した切り返し系(開脚跳びなど)や回転系(台上前転など)の基本的な技をすること…
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中学年
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学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第83回)
高学年/跳び箱運動
自ら,学び続けよう!
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
小口 佑介・森田 哲史
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
『図(省略)』 学習指導要領でつくる!ココがポイント 「小学校学習指導要領(平成29年告示)解説体育編」には、「跳び箱運動では、その行い方を理解するとともに、自己の能力に適した(後略)」との記述があり…
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高学年
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第93回)
低学年/マットを使った運動遊び
マット de ビンゴ! どうぶつえん
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
印藤 秀泰
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:いろいろな動きをしたい! 子:ゲームみたいに楽しく運動したい! 教:様々な動きを経験してほしい…
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低学年
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第93回)
中学年/マット運動
マットの「いろは」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
澤田 崇明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:きれいに(かっこよく)回りたい! 子:いろいろな技に挑戦したい! 教:基本的な技ができるようになってほしい…
対象
中学年
種別
連載・常設
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教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第93回)
高学年/マット運動
マットワザ Tuber になろう!
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
小野田 薫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い 子:いろいろな技ができるようになりたい! 子:何回も技の練習をしたい
対象
高学年
種別
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学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第92回)
共通課題だからこそ生まれる学び
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
吉羽 顕人
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
個別の課題で学習を進めることの難しさ 器械運動をはじめとした多くの研究授業で、個人の課題を解決するために、多様な練習の場を作り、子どもが選んだ場で練習を行うといった指導を目にします。子どもが思考を働か…
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小学校
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「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! (第9回)
「50m入れかえ戦」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
齋藤 直人
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
50m入れかえ戦【技能的なレディネス:おりかえしの運動でのかけ足】 【確実に習得させるべき技能:力一杯走る…
対象
小学校
種別
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これで単元がうまく回る!授業初回の成功シナリオ (第9回)
鉄棒に触れる時間を増やして感覚・技能を高める教材!
運動名:つばめ・前回り下り・だんごむし・ふとんほそ 領域:鉄棒運動(鉄棒を使った運動遊び) 学年:全学年
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
逸見 淳一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 (つばめの場面) T:鉄棒をくぐってみんなの方を向きます。 T:肘と膝をピンと伸ばしてつばめをします。せ〜の…
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小学校
種別
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子どもの問いをグングン引き出す!目からウロコの教材開発[教具・ICT編] (第9回)
自然と走りたくなる魔法のバトン「タイマーバトンリレー」
書誌
楽しい体育の授業 2025年12月号
著者
谷本 久典
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『図(省略)』 タイマーバトンは、通常のバトンにキッチンタイマーを付けるだけで完成します。最初は、ビニールテープでタイマーを付けましたが、1時間の使用で数本タイマーが外れました。2時間目以降は、強い振…
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故郷(東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書)
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