関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第3回)
  • 変幻自在！前後左右交差跳びに挑戦
書誌
楽しい体育の授業 2006年6月号
著者
平山　健太郎
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第12回)
  • 意外と簡単！かっこいい!!「クルーガ」の指導
書誌
楽しい体育の授業 2007年3月号
著者
本吉　伸行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
見た瞬間絶対にできない！と思うが、やってみると意外と簡単にできる「クルーガ」。お勧めの技である
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第11回)
  • 楽しいなわとび
書誌
楽しい体育の授業 2007年2月号
著者
漆山　仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界」の原稿依頼をいただいて、真っ先に思いついたのが、蓬田スイ子先生の「楽しいなわとび」の冊子である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第10回)
  • 車椅子の子もできる、楽しめる「なわ抜け遊び」
書誌
楽しい体育の授業 2007年1月号
著者
河村　要和
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
養護学校は、総合養護学校化の流れを受けていることもあり、様々な障害の児童生徒が在籍し始めている。知的障害養護学校でも、各学年に肢体不自由の児童生徒がいるのは当たり前の状況になってきた。体育を行う時には…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第9回)
  • 心もリズムも合わせられる１本なわ２人跳び
書誌
楽しい体育の授業 2006年12月号
著者
土屋　洋之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳びは運動量もあり、様々な運動の基礎になる感覚作りにも優れている。　授業では、子どもたち各自がめあてとする跳び方の習熟を目指して集中して練習に取り組む…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第8回)
  • 大なわ跳びで一体感！
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
鈴木　章弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、クラス作りに最適　大なわ跳びには、次のよさがある。　クラス全員で挑戦できる　クラス作りに最適である…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第7回)
  • 見た目の変化が分からない技
  • 複あや跳び
書誌
楽しい体育の授業 2006年10月号
著者
大谷　和明
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一瞬の違いが分からない技　私が新卒で勤務した学校は、体育を研究教科として取り上げていた。複式学級をかかえる僻地小規模校である。施設も設備もとぼしかった。雨天の体育時間。小さな体育館で運動量を十分に確保…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第6回)
  • ダブルダッチの指導　その後
書誌
楽しい体育の授業 2006年9月号
著者
表　克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ダブルダッチ１回跳びの指導については、本誌５月号に篠崎先生が書かれた。今回はその続きの指導について述べる…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第5回)
  • あっ！と驚く止め技「クロスフリーズ」
書誌
楽しい体育の授業 2006年8月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
クロスフリーズは、腕にロープを十字にひっかけて止める技である。　クロスフリーズを初めて見た子どもは、とても驚く…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第4回)
  • 個人差があっても大丈夫！跳ばないなわ跳び
書誌
楽しい体育の授業 2006年7月号
著者
吉田　れいか
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
●リズムなわ跳びは難しい　なわ跳びを低学年から熱心にやっている学年を担任した。４年の運動会で是非、なわ跳びをやりたいと考えた。しかし問題があった。勤務校は３、４年合同で表現をやる。３年生が一緒になわ跳…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第2回)
  • ダブルダッチ一回跳びは、実に簡単にできる
書誌
楽しい体育の授業 2006年5月号
著者
篠崎　弘敬
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、衝撃的なできごと　２００５年７月に行われた第一回縄鉄セミナーでの表克昌氏の模擬授業だった。子役の先生が次々にダブルダッチができるようになっていったのである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 知らなかった！技の数々！なわ跳びの世界 (第1回)
  • 背面交差跳び、サイドクロス、ドンキー
書誌
楽しい体育の授業 2006年4月号
著者
藤澤　芳昭
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、衝撃の映像を見る　なわ跳びには自信をもっているクラスだ。二重跳びは全員できる。　１分間長なわでは106回跳ぶ…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 二重跳び全員達成への道 (第3回)
  • 達成率97％全員達成を目指して
書誌
楽しい体育の授業 2007年6月号
著者
平山　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①基礎体力作り　二重跳びができなかった児童は73人、そのうち71人が跳べるようになった。（２、３年生…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　なわ跳びに変化！魅力のバリエーション18
  • 実践事例
  • 短なわ跳び
  • 〈前後跳び／２人跳び〉ひとりじゃものたりない　前後跳び
書誌
楽しい体育の授業 2006年11月号
著者
平山　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
なわ跳びに慣れてくると子どもたちは二つの傾向に分かれる。一つは回数をできるだけ増やそうとすること。もう一つは技のバリエーションを増やそうと、難しい技に挑戦することである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第85回)
  • 低学年／走・跳の運動遊び
  • かけっこ・リレー遊び
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
望月　心
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　体育科は体を動かしながら学習をします。身体の部位や動きに注目し、身体を通して対話することを習慣化していくことが、今後の体育科の学習に大変大きな影響…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第85回)
  • 中学年／走・跳の運動
  • 小型ハードル走
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
望月　心
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　「走・跳の運動」にかかわらず特に大事なのは、身体や動きに対する気付きです。自分の身体がどのようなときに身体のどの部位がどのようになっているか気付き…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領でつくる！　今月の単元計画 (第85回)
  • 高学年／陸上運動
  • ハードル走
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
望月　心
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
『図（省略）』　学習指導要領でつくる！ココがポイント　どの運動も様々な特性があります。陸上運動だけをみても「走ること」や「跳ぶこと」だけで構成される動きではありません。それぞれの運動がもつ動きの構造を…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第95回)
  • 低学年／器械・器具を使っての運動遊び（跳び箱を使った運動遊び）
  • なんじゃ　にんじゃ!?
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
辻本　毅一郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：たくさんの跳び箱を使った運動をしたい！　子：挑戦したい！でも、跳び箱が高くて怖い……
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第95回)
  • 中学年／器械運動（跳び箱運動）
  • 台上前転～台の上でクルリンパッ！～
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
田近　仁志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：跳び箱の上でクルッと回ってみたい！（でも落ちたらどうしよう……）　子：ロイター板を使って思い切り跳んでみたい…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる！　絶対成功の体育学習カード (第95回)
  • 高学年／器械運動（跳び箱運動）
  • 頭はね跳び　運動をみるメガネを使って動きを改善！
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
大井田　壮
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもの願いと教師の願い　子：跳び箱の上で大きく跳ねてみたい！　子：どうすればうまく跳ねることができるのかコツを発見したい…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学習指導要領を実現！　主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第94回)
  • 主体的・対話的に学ぶための出発点を再考する
書誌
楽しい体育の授業 2026年2月号
著者
村井　梨沙子
ジャンル
保健・体育／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
“魅力ある教材や教具の準備　「主体的・対話的で深い学び」と聞くと、私は児童生徒同士で話し合いをしている場面が思い浮かびます。ただそこには、魅力のある教材や教具が準備されていることが前提になるかと思いま…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ