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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「マット運動」
  • 肘を開くと、後転がやりやすくなる！
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「マット運動」
  • 側方倒立回転から前方倒立回転跳びへ
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
福島　太三
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、発展的に連続しためあて　いきおいのある授業というのは、子供たち一人一人がしっかりとしためあてをもち、それらのめあてに向かって夢中になって取り組んでいる様子が分かる授業です。器械運動の授業の場合、そ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「マット運動」
  • できない子ができるようになる「言葉がけ」を意識した授業づくりを
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
京極　整一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年の11月、『第４回　向山型体育入門講座』における星野裕二氏の講座の中で、向山型体育の三つのキーワードをお伺いする機会を得た…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「マット運動」
  • 子供が自分で学べるシステムを作る
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
池田　潤
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、自分で学べるシステム　５・６年生のマット運動では、主として回転する技や倒立する技の中から自己の能力に適した技を選び、それらの技に取り組んだり、できるようにしたりするとともに、できる技を繰り返したり…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「マット運動」
  • 個別評定はテクニカルポイントにつながる部分で行う
書誌
楽しい体育の授業 2004年4月号
著者
信藤　明秀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山洋一氏は著書の中で、体育の授業の中心をなすのは次の３点であると述べている。　一　安全への配慮
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　新学習指導要領への提言「跳び箱」
  • 跳び箱運動／中学年
  • 数値化で見える！かかえ込み跳び成功の秘訣
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、新学習指導要領より　かかえ込み跳びが成功するポイントは、ズバリ「うさぎ跳び」である。根本正雄氏は、次のように述べている…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　オリンピック風“華やか運動会”種目集
  • オリンピック種目アレンジ！子どもハッスル！個人種目一覧
  • ［高学年］この種目でどうハッスルさせるか
  • ６年生に最適「先生！宿題手伝って！」
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　六年生に最適な種目　勤務校では、六年生の個人走は、「先生！宿題手伝って！」が伝統となっている。（小規模校なので五、六年生…
対象
高学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　通知表記入の言葉“プロの決めゼリフ”26
  • 「水泳の所見」で有効な決めゼリフ
  • 「背泳ぎの所見」で有効な決めゼリフ
  • 「25ｍ泳げた」が何よりの決めゼリフ
書誌
楽しい体育の授業 2014年7月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　絶対に入れたい言葉　水泳についての所見を書く場合、決めゼリフがある。それは、　「25ｍ泳ぐことができました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　やった！全員達成の楽しい水泳授業
  • 初めての水泳授業―私の失敗談お話しします！
  • 授業技量は水泳指導に大きく表れる
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　体力テストで赤信号！―挽回の授業レシピ16
  • [立ち幅跳び]の記録を高める方法
  • ≪低学年≫「根本式立ち幅跳び」指導で、１時間で平均11センチアップした
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　「根本式立ち幅跳び」で記録が伸びる　「根本式立ち幅跳び」指導は、文字通り、ＴＯＳＳ体育代表の根本正雄氏が考え出した指導方法である。大阪朝日放送の「探偵！ナイトスクープ」で、５センチしか跳べなかった…
対象
小学1，2，3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　運動量３倍！新教材＆新授業大集合
  • 低学年
  • 【ボールけり遊び】カラーコーンキックゲームで、運動量が３倍以上になる
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　アイデア教材名　カラーコーンキックゲーム　　２　教材の特色　「カラーコーンキックゲーム」は、向山洋一氏の実践の追試である。名前は、カラーコーンを使うのが特徴なので、私がつけた。「新教材」ではないが…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • 高学年／短距離・リレー
  • 二重跳び完成までの７ステップ
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　リレーでやる気を持続させるには　リレーを授業で行うと、子どもたちは順位にこだわる。当然だ。何回やっても勝てないチームはやる気をなくす。これでは、運動会と同じだ…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
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  • 短時間にできる「運動会種目」 (第3回)
  • 準備が簡単で逆転現象が起こる「おさんぽコロコロ」
書誌
楽しい体育の授業 2011年6月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会の「チャンス走」に最適な種目を紹介する。全学年できる。　　一　用　具　ドッジボール（６個×２セット…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　習得ワザを細分化した“到達度カード”18選
  • 実践事例
  • 中学年／幅跳び
  • 立ち幅跳びから四つの動作を習熟する
書誌
楽しい体育の授業 2010年7月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領では、３、４年生の幅跳びについて次のように書かれている。　　短い助走から調子よく踏み切って遠くへ跳ぶ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　「ボール運動」＝子ども大満足の指導事典
  • 実践事例
  • バスケットボール
  • 「１分間シュートゲーム」で楽しく、確実にシュート力を身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2008年8月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　シュートが入るためには　バスケットボールで一番大切な技能は、シュートである。バスケットボールの勝ち負けの基準はただ一つ。シュートが多く入った方が勝ちである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　苦手な子・女子も熱中するサッカーの“新ルール”
  • 実践事例
  • サッカー・縦グリッドコート
  • コートの工夫プラス得点、ボール、人数の工夫で全員が参加できる
書誌
楽しい体育の授業 2008年2月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　苦手な子・女子も熱中するための条件　苦手な子・女子も熱中するサッカーの授業を行うに当たって、絶対に必要な条件は次の二つである…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　１年の成長を子どもが実感する教材種目
  • 実践事例
  • 低学年／ゲーム
  • 易しいルール、友だちとの関わりで楽しくなる鬼遊び
書誌
楽しい体育の授業 2007年3月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、学習指導要領より　低学年のゲーム領域に「鬼遊び」がある。学習指導要領での「内容」は、次のようになっている。（※１…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • シンナーの害をきちんと教えよう！
書誌
楽しい体育の授業 2005年1月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに　「薬物乱用」の授業を、６年生に実施した。保健の教科書にも載っている内容である。以下、上木信弘氏の部分追試である。２時間扱いであるが、１時間で扱った。左の３つのうち「薬物の害」の前半部分の…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 最初の５分で、ボールは友達！
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに　根本正雄氏は、導入の工夫について次のように述べている。※１　１　楽しく学習ができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • なわ跳び（高学年）
  • 二重跳び完成までの７ステップ
書誌
楽しい体育の授業 2003年3月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに　高学年とはいえ、二重跳びができない子は、どのクラスにもいるであろう。その子たちは、学校によくあるなわ跳び進級表も、１年間止まったままで苦しんでいるかもしれない。また、二重跳びができる子は…
対象
高学年
種別
連載・常設
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  • 特集　準備運動のシステム化・36選
  • 実践事例
  • ゲーム
  • 〈サッカー型〉準備運動で、ボールは友達
書誌
楽しい体育の授業 2002年9月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに　サッカーで身に付けたい技能は、ドリブル、シュート、パスである。教師の指示なしで、１人でできる準備運動を考え、ドリブルとシュートを取り入れた準備運動を紹介する。対象は中学年であるが、どの学…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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